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鲁塘中学2015年度阳光体育总结

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第二实验小学2015年体育工作年度报告

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新时期体育教师应具备的素质

在新一轮课程改革中,体育课程的性质、价值、理念与传统的体育教学的目的、任务都有着本质的区别。近年来,许多教师通过新课程培训,对新课程的性质、价值、理念的理解都发生了根本的变化,通过实践积累了一定的经验

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