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邛崃市职业教育中心
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技校/职高
四川省
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成都市
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邛崃市
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新疆维吾尔自治区喀什师范学校
区县属
-
技校/职高
新疆维吾尔自治区
-
喀什地区
-
喀什市
喀什噶尔的教育明珠 ——喀什师范学校跨越式发展之路 在美丽的喀什噶尔城西,有一所琴声悠扬、风景如画的学校,她既是培养喀什地区学前师资的摇篮,又是哺育喀什地区小学师资的母机,她就是新疆成立最早学校之一------喀什师范学校。 喀什师范学校始建于1935年,距今有79年的历史。学校占地170亩,总建筑面积60880多平方米。现有固定资产8742.5万元,拥有133间标准教室和465间宿舍。内设办公室、教务科、总务科、培训管理科等14个科室。学校拥有一支政治立场坚定、思想素质较高、业务能力过硬的教师队伍,共有教职工335名,其中汉语、学前、教育、音乐、美术等各类专任教师292人,其中高、中、初级职称210人,拥有研究生学历及同等学历9人,本科学历259人,自治区特级教师2人,自治区优秀教师1人、地区及优秀教师4人。2011年,随着自治区加强学前“双语”教学政策的出台及招收学前“双语”教师工作的启动开展,喀什师范学校招收三年制学前“双语”专业,现在校师资生2918人,69个教学班。在自治区大力推行“双语”教育等相关政策惠及下,根据地区学前及小学教育音、体、美、双语师资紧缺的现状,学校抢抓机遇、迎难而上,形成了以学前教育“音、体、美、汉语”专业教学为特色,师资培训为重点的办学格局,使学校办学逐步走出了低谷。 学校当前的主要任务是面向喀什地区十二县市、农三师各团场及周边地区招收幼儿师范生。并承担喀什地区小学“双语”骨干教师、学前专业教师培训、小学教师的继续教育、学科培训、课改培训、岗位及岗前培训任务。自2005年以来,培训中心为自治区培训小学汉语骨干教师4期100人,为地区培训小学“双语”骨干教师1592人,完成了“三五”周期继续教育培训33期14728人,完成“四五”周期继续教育13期9301人,校长书记岗位培训6期1462人,新补充教师岗前培训班3期304。澳门理工-贝尔英语新疆初高中教师培训班2期93,农村学前“双语”幼儿园园长培训1期197人。2008年9月,接受自治区教育厅为南疆三地州、七地州双语学前师资培训任务,完成学前双语机构教师培养培训1613人次。2009年起,学校每年将为喀什及周边地区培养培训师资力量达6000人左右。学校的发展已经走出了困境,迎来了前所未有的发展机遇和大好前景,特别是在国家“双语”师资培养培训基地项目建设以后,学校的办学条件和办学能力得到了极大的改善,办学规模也逐年扩大。 ——打造全区一流的办学条件。2008年学校抢抓国家和自治区大力发展学前“双语”建设的发展机遇,恢复师范建制,被自治区教育厅定为喀什地区及克州学前“双语”教师培训院校;2009年学校积极申报和争取到了国家“双语”师资培训基地建设项目,顺利通过了国家项目评审;2010年项目工程开工建设并于2011年10月竣工投入使用。学校积极争取到了基本建设资金、职业教育资金、设备资金和抗震加固资金5178万元。完成了28000多㎡的基本建设和18500多㎡的抗震加固工程,投入650余万元配备配齐教学设备,完成塑胶运动场和6400㎡综合实习基地的立项和招标工作,塑胶运动场即将交付使用,综合实习基地预计于2013年9月投入使用,这些都为把学校打造成示范性中等职业学校和“南疆一流的师资培养培训基地”奠定了深厚的基础。 ——培养“双语”应用型人才。国家、自治区及地区对“双语”建设的政策支持和中等职业学校实施免学费资助政策后,大大减轻农牧民的生活负担,农牧民子女进入中职学校的学习热情空前高涨。由2006年的不足200人增加至2012年的1150人。学校积极在喀什地区的12个县市建立了69个校外实习基地,为学生创造有力的实践教学条件。为大力提升学校学生学历水平,学校积极与新疆师范大学取得沟通和联系,签订“函授大专班联合办学协议”,录取了1459人。并扎实稳妥地与喀什二中联合办学,培养双语实验班学生878余人。在就业方面,为保证毕业生有可靠的就业机会,学校采取“走出去、请进来”的方式与各县市用人单位加强联系,建立互信的毕业生实习与就业关系,集中组织学生到校外实习基地实习及工作。近年来,学校积极与喀什市和各县教育局、幼儿园取得联系,主动邀请他们参加学校组织开展的用人单位供需见面会,毕业生就业形势良好。 ——校园文化生活丰富。做为喀什地区学前师资的摇篮和哺育喀什地区小学师资的中职院校及师资培训基地,学校深知自身所承担的重要政治责任和社会责任,坚持“立足于‘双语’教育主专业,学历教育与短期培训相结合”的办学思路,以“创建学习型”校园为契机,积极推进“双语”优势教学,强化教师基本功大赛,选拔教学能手和教坛新秀。为强化学生专业技能。积极开展学生技能大赛和各类兴趣班。设立奖学金制度,加大优秀学生奖励力度,激励学生勤奋好学,学生的学业成绩逐年递增。 为进一步提升幼儿师范生专业技能和综合素养,自2009年开始每年自筹资金举办校园文化艺术节,开展了双语幼师汇报演出、双语演讲比赛、校园集体舞、红歌比赛、讲故事比赛、校园服装模特大赛等一系列形式新颖、内容丰富、覆盖面广的文化艺术活动,开创了校园文化的新格局。以开展寓教于乐的校园文化活动为载体,坚持把德育工作放在首位,坚持“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”,全面实施素质教育。坚持不懈地抓好德育队伍建设和学生常规教育,在校园多处张贴宣传标语,使校园处处洋溢着浓郁的德育氛围。 ——办学成果丰硕显著。一流的办学条件、扎实的实践环节、严谨的管理体系,经过79年来不懈努力,终于结出累累硕果。办学条件、教师教学、科研水平不断提高。学校建筑面积由2009年的3万平米增加到了现在的6万余平方米,固定资产由2009年的2000余万元增加到了现在的8000余万元,学生人数由2009年的900人增加到了现在的2918人。64名教师在国家、自治区、地区的各级各类比赛中膺获殊荣。我校教师自编的校园集体舞在国家、自治区中小学校园集体舞比赛中获一等奖。学校先后被评为国家素质教育优秀学校、自治区精神文明单位、自治区重点中等师范学校、自治区德育达标校、自治区关心下一代先进集体、地区民族团结先进集体、地区维护妇女儿童权益先进集体、地区“先进单位”、地区“先进基层党组织”等荣誉称号。 喀什师范学校将紧紧围绕国家和自治区教育发展总目标,结合学校实际,继续深化教学改革,力争在“十二五”期间全面提高教学质量和办学水平,把学校建设成结构合理、硬件一流、质量过硬、特色鲜明、品牌响亮的自治区示范性中等职业学校。 美好的蓝图已经绘就,坚实的步伐已经迈开。喀什师范学校正在以崭新的步伐,饱满的的热情,在新疆喀什这一块充满了浓浓文化氛围的热土上创造着一个美好的明天。
亳州中药科技学校
市属
-
技校/职高
安徽省
-
亳州市
-
谯城区
暂无描述。
宁南县职业技术学校
区县属
-
技校/职高
四川省
-
凉山彝族自治州
-
宁南县
宁南县职业技术学校简介 宁南县职业技术学校,于2007年经四川省教育厅批准成立,隶属于宁南县人民政府,是宁南县教育局管理的一所中等职业教育全日制公办学校。学校初建时占地总22亩,按1000人的办学规模设计建设,已投资2200万元建有教学楼、实训楼、学生公寓、学生食堂等共计1万多平方米,有14间教室,12间实训室,76间学生宿舍,装配760万元的实训设备。学校于2011年成功申办了 “国家职业技能鉴定站”,能对技术工人和中职学生进行计算机、家用电子、汽车维修、电工、焊工、钳工、客房、餐厅、烹饪9个专业的中、初级技能鉴定,各项办学条件基本达到教育部关于中职学校的设置标准。学校现有教职工64人,其中高级职称3人,中级职称5人,本科以上学历29人,专业课教师共32人,在籍学生1826人。11级级学生640人在外顶岗实习,12级学生543人,13级学生643人。学校开设的专业有:计算机应用、电子技术应用、工程机械运用与维修、汽车运用与维修、酒店服务与管理、中餐烹饪、蚕桑生产与经营、中医护理、学前教育和航空报务10个专业,重点发展的专业有工程机械运用与维修、中餐烹饪、蚕桑生产与经营专业。学校在国家加快发展现代职业教育的新形势下积极扩大办学规模,按3000人的容量来制定发展新规划并逐步实施,现已征地95亩,争取到省州基础建设资金2200多万元,将新建31540㎡的各类用房。我校还通过青年教师与老教师的结对帮扶的“青蓝工程”,实训展示周,量化评分实训教学,州级科研课题等抓紧“双师型”教师的培养。 宁南县职业技术学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学指导思想,本着为宁南“工业强县”的建设思路服务,为白鹤滩水电站建设服务的办学方向,把“环境优良、设备齐全、师资过硬、学风浓厚、规模大、效益好”作为学校办学目标。根据我校目前的实际情况,按照教育部推行的“2+1”办学模式,即:两年在学校学习、一年在企业顶岗实习。学校目前大力发展重点骨干专业,着重培养学生的动手能力,注重职业意识、职业习惯的养成。还与内地的国家级重点中职学校联办一些专业,通过“2+3”(在我校读二年中职学习,联办学校三年专科学习)和“3+2” (在我校读三年中职学习,联办学校二年专科学习)模式拓宽学生就业和升学的途径,抢抓高考将分学术型和技能型人才的机遇,发展壮大宁南县职业技术学校。我校还结合宁南实际与就业局、蚕业局、林业局等单位卓有成效地开展农村实用技术短期培训和劳务输出工作。 加大中职教育的宣传力度,不断更新人们的就业观念,努力打造学校的社会声誉,推行中职招生的目标责任制。在就业中不断拓展思路,尝试工学交替、校企结合的形式,并与十几家知名大中型企业建立长期就业供需合作关系,实行订单式、定向式培养,不断构建完善的就业服务网络,确保学生毕业就业安置。目前我校正在争创州级中职重点学校。
四川省高县职业技术学校
区县属
-
技校/职高
四川省
-
宜宾市
-
高县
暂无描述。
眉山交通职业技术学校
市属
-
技校/职高
四川省
-
眉山市
-
东坡区
暂无描述。
宿迁职业技术学院
省属
-
技校/职高
江苏省
-
宿迁市
-
宿豫区
宿迁职业技术学院
海南省乐东黎族自治县职业中专学校
区县属
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技校/职高
海南省
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省直辖县级行政区
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乐东黎族自治县
暂无描述。
阿坝州中等职业技术学校
市属
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技校/职高
四川省
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阿坝藏族羌族自治州
-
茂县
暂无描述。
四川省井研县高级职业中学
区县属
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技校/职高
四川省
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乐山市
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井研县
乐山市职业教育先进单位,乐山市校风示范学校——四川省井研县高级职业中学,是全县唯一的一所国办中等职业技术学校。学校1985年建校,2004年成为井研县职业教育中心,同年9月被国家科技部命名为“农民科技培训星火学校”,2005年9月被四川质量报社质量调查中心授予“教风、学风、校风家长放心学校”,2006年2月被四川省扶贫办批准为“劳务扶贫培训基地”。 学校交通便利,环境优美,拥有先进的实训设备和与所开设专业相对应的实训室和培训基地,投资600万元修建的教学实训楼已投入使用。学校师资力量雄厚,现有教职工77人,专职教师68人,其中研究生学历2人,大学本科学历38人,中高级职称教师39人,“双高素质”教师6人,“双师素质”教师26人。机械类教师李永生、左宏伟、陈卫东、郑将等参加省级骨干教师培训,李志刚老师获得“乐山市首届职业技能大赛技术能手”称号,电子类专业教师张建斌、曾惠清等参加国家级骨干教师培训,鄢小刚、曾永红、陈怀清等参加省级骨干教师培训,曾永红老师获得“乐山市首届职业技能大赛巾帼能手”称号。学校实施项目教学法和“小先生制”,强化学生技能,使毕业学生具有较强的社会生存和竞争能力。 学校坚持“职业理想、职业道德、职业纪律、职业技能”的四职教育,以“不放弃一个学生”为原则,按“五好”标准要求学生,“培养一名职高学生,造就一个小康家庭”是学校的办学宗旨,“着眼市场、关爱师生、谋求发展”是学校的办学理念。 学校在成都、深圳设立了两个就业办事处,常年负责收集用工单位信息,为毕业学生创造了广阔的就业空间。学校以就业为导向,坚持校企合作、订单培养,与台湾仁宝集团、上海达丰电脑、浙江得邦电子、江苏富士和机械、宁波洛兹服饰、富士康集团、井研县成工铸造有限公司、井研县联益机械厂等企业建立实习就业基地。学生入校,就与学校签订学习就业合同书,有力地保障了毕业生的就业,满足了学生家长的要求,赢得了社会各界的好评。
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