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昌邑区艺术实验小学是昌邑区艺术教育窗口学校，作为省艺术教育传统校、省艺术教育特色校，始终坚持育人为本、和谐发展的办学理念，把素质教育与艺术教育有机结合。 学校以“稳定、创新、发展”为主题，以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，以“学校优质+特色，学生优秀+特长”为办学目标。以“回归教育原点、擦亮艺术品牌、为孩子打造别样幸福人生”为办学宗旨。走内涵发展之路，营造和谐校园，提升学校办学品位。 近年来，学校的体育特色凸显，进步显著。花式跳绳、乒乓球进课堂更是学校体育工作的一大亮点。阳光大课间开展得扎实有效。学校将校本教程“国学启蒙教育”与国粹“武术”相结合，创编了现在的武术操《少年强》，学校还将花式跳绳的元素糅合进课间操来，创编了《我相信》绳操，让学生们做操有更多的选择。长此以往，学生的体制不断增强，协调性也会得到极大地锻炼，身心得到全面而且协调的发展。真正实现了学校“七个一”育人目标中提出的每个学生至少一项体育技能的培养目的。

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舒兰市第十一小学校座落在吉林省舒兰市，始建于1960年。

第二小学始建于1949年。学校占地面种9800平方米，教学楼面积约5750平方米，教学班25个，幼儿园一所，在校学生数1300余人，现有职工90人。学校在实际工作中，始终坚持依法办学，依法施教，将工作重点放在狠抓教育教学质量上，重视小学生行为习惯养成教育，把教育和育人有机结合，构建良好的文化育人氛围。

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十花道学校成立于2010年9月，由原十花道中学和十花道中心校合并而成。位于通榆至八面公路18公里处，十花道乡政府所在地，辐射半径50公里，辐射人口11000人。校园占地面积30000平方米，建筑面积6500平方米(教学楼3550平方米、宿舍楼2091平方米、食堂680平方米)，学校配有仪器室、理化生实验室、小学科学实验室、图书室、阅览室、微机室、舞蹈教室、音乐教室、美术教室齐全，是一所环境优美、设计合理的农村九年一贯制学校。学校现有17个教学班，在校学生600余人，教职工140人（工人3人），所有教师都具有教师资格证，都具有合格以上学历，其中50%以上的教师具有本科学历，专任教师配备齐全，教师队伍结构合理，随着近几年特岗教师的分配，教师年龄总体呈现年轻化趋势。

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