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湘潭市十七中
市属
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高中
湖南省
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湘潭市
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雨湖区
暂无描述。
河北省保定市容城县小里中学
区县属
-
初中
河北省
-
保定市
-
容城县
小里中学位于容城县西南部,于1975年建校。学校占地面积21330平方米,建筑面积10060平方米 。现有16个教学班,在校学生750人。近年来,我校逐步完善基础建设和教育教学设施配备,现有理、化、生实验室各两套,微机室、电子备课室、语音室、多媒体教室、图书阅览室、音乐教室、美术教室、卫生室各一个,其中,美术教室配备了多媒体设备,有便携式多媒体三套,每间教室都装备了投影设备,实现了班班为多媒体教室。2008年投资30多万元兴建全县唯一的数字化探究实验室。2011年投资510多万元兴建4层公寓式的宿舍楼一栋、多功能厅一座,今年又投资50多万元硬化地面,改善环境。学校拥有一支年轻化、知识化、专业化的高素质教师队伍。现有教职工53人,中学高级教师4人,一级教师28人,拥有本科学历教师43人,保定市骨干教师6人,县级骨干教师8人,容城名师3人,28人获得“容城县优质课教师”称号,8人获得“保定市优质课教师”称号,6人获得保定市说课比赛一等奖。
化隆回族自治县扎巴镇中心学校全藏滩完小
区县属
-
小学
青海省
-
海东地区
-
化隆回族自治县
暂无描述。
富顺县板桥镇中和九年制学校
区县属
-
九年一贯
四川省
-
自贡市
-
富顺县
暂无描述。
城固县柳夹寨小学
区县属
-
小学
陕西省
-
汉中市
-
城固县
暂无描述。
焦作市实验小学
市属
-
小学
河南省
-
焦作市
-
山阳区
暂无描述。
彭山县青龙镇初级中学
区县属
-
初中
四川省
-
眉山市
-
彭山县
青龙初中简介 青龙镇初级中学是5.12地震后香港特区政府援建的一所全日制农村中学。学校位于天府新区成眉工业园区内,是眉山市北大门中学。由原“青龙初中”和“青龙职中”两所具有悠久历史和深厚文化底蕴的学校整合而成,学校环境优美,设施一流。占地面积53.06亩,建筑面积8014平方米,可容纳1200名学生就读,400余名学生寄宿。现有专职教师65名,高级教师8名,中学一级教师30人,其中省骨干教师1名,市骨干教师2名,县骨干教师10余名. 现有12个教学班,在校学生人数475人,其中住校生291人。 青龙镇初级中学校先后荣获眉山市“校风示范学校”、“环境优美示范学校’、“卫生先进单位”、彭山县“园林式单位”、“五四”红旗团组织、宣传工作先进单位、内保工作先进集体等殊荣。 办学目标:面向全体,办出特色,创全市农村一流窗口学校,五年内创建成省级校风示范校。 办学宗旨:为学生发展铺路,为学生一生奠基 学校校训:崇德尚学,感恩励志 学校校风:知行统一,和谐发展 学校教风:严谨、务实、爱生、敬业 学校学风:立志、刻苦、多思、进取 青龙镇初级中学于2011年11月17日与香港九龙工业学校(中学)缔结姊妹学校,这是彭山县唯一一所获此殊荣的学校。根据合作协议,两校将在办学理念、学校管理、教师培训以及学生互动等方面相互学习,深度交流,合作探究。 这里是智慧飘香的学府;这里是展示才华的舞台;这里是放飞梦想的驿站;这里是体验成功的乐土;这里是仁爱芬芳的校园;这里是成就未来的摇篮。
河南省三门峡市卢氏县城关镇第一小学
区县属
-
小学
河南省
-
三门峡市
-
卢氏县
暂无描述。
仁寿县方家镇初级中学校
区县属
-
初中
四川省
-
眉山市
-
仁寿县
暂无描述。
井研县三教乡中心小学校
区县属
-
小学
四川省
-
乐山市
-
井研县
井研县三教小学简介 井研县三教乡中心小学校(简称三教小学)地处四川省西南的乐山市,是井研县的西大门,该乡与乐山市市中区的白马镇和本县的宝五乡、纯复乡、研城镇接壤。 三教小学创建于1949年,于1997年搬迁到现校址。学校占地面积2578平方米,建筑面积 1338平方米。现有教职工32人,共有教学班6个,学生近300人。 三教小学学风浓、教风好、教学质量优异。64年的办学历程清晰而凝重,文明的传承绵延不息,一代代朴实的三小教育人,辛勤地耕耘着这块沃土,执着而顽强地传递着“勤奋、求真、向上”的三小精神。教师们安心扎根农村小学教育,乐于奉献,锐意进取。近年来涌现出一大批优秀教师,近十年中,该校先后有21名教师荣获省级、市级、县级优秀教师光荣称号。教师的教研教学论文有40余篇在国家级、省级、市级、县级刊物上发表。 学校围绕科研兴校、质量立校的办学宗旨,扎实推进教育改革,结合素质教育的深入开展和教师素质能力提升工程的建设,不断提升学校的办学水平。1994-2003年连续七年六年级毕业统考成绩居全区第一,1994-2011年有10年教学成绩居全县前十名,2011-2012学年度六年级毕业成绩居前县第一,并获得全县教学质量综合评比一等奖。2008-2009年被县教育局教学管理评为先进单位。 由于之前该校的基础条件比较薄弱,虽然通过上世纪的“普九”和近年的“校安工程”建设,教学楼得到了维修,厕所及食堂得到了重建,学校的外部条件得到了较大改善。但教师办公及学生学习所需基本硬件设备较差,办公桌和学生课桌椅多年未更换,只是作维修维护,艺体科教学具几乎没有,无法满足素质教育的要求。特别是随着近年来三教乡经济的蓬勃发展和学校教育教学质量的进一步提高,招生范围覆盖三教、宝五、纯复、白马四个乡镇,入读三教小学的学生人数逐年递增(据摸底统计,到2015年该校学生人数将达400人左右),办学条件的不足更加突出。 为了进一步提高三教小学的教育教学质量,为国家建设培养更多更好的接班人和建设者,在当地政府加大投入的同时,也急切需要社会各界的支持与帮助。
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