商州区大赵峪初级中学第一届校园足球联赛
- 班级联赛
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- 跨年级组
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- 男子 - 五人制足球 - 联赛
- /
- 编号:3603193
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- 已结束
2016-2017年度全国校园阳光体育
足球班级联赛暨
陕西省校园足球特色学校
“联盟杯”班级联赛
秩
序
册
商州区大赵峪初级中学赛区
比赛时间:2016.12.—2017.3
比赛地点:商州区大赵峪初级中学
笼式足球场
目 录
1、竞赛组委会……………………………………………………1
2、竞赛规程………………………………………………………2
3、运动员、裁判员守则…………………………………………4
4、竞赛规则………………………………………………………5
5、参赛队名单……………………………………………………12
6、竞赛日程表……………………………………………………13
7、竞赛报名表……………………………………………………14
竞 赛 组 委 会
主 任:朱晓良
副 主 任:王安民 寇文革 任天强 王钿娲
委 员:樊高琪 王振环 王建宏 樊小军 刘建国 王建卓
陈华丽 卢 波 田 力
一、工作机构
(1)办公室(负责赛事的宣传、报道,收集资料,建立档案;组织学生有序参赛、观赛)
主 任:樊小军
成 员:李永涛 吉红波 各班主任
(2)其他部门负责人名单
竞赛处:田 力 卢 波 资格审查:王建宏 王建卓
保卫处:刘文涛 冀文琪 后 勤 处:李永涛 吉红波
二、仲 裁 组
王安民 卢 波 田 力
三、裁 判 组
裁 判 长:卢 波
副裁判长:田 力
裁 判 员:卢 波 田 力 李艳红 张 怡 刘顺霞 李 静
商州区大赵峪初级中学“联盟杯”班级联赛竞赛规程
一、比赛日期和地点:
比赛时间:2016.12至2017.6
比赛地点:商州区大赵峪初级中学笼式足球场
二、参赛球队:
1、七一班 2、七二班 3、八一班 4、九一班 5、九二班
每班男、女各一支球队。
三、竞赛项目:男、女六人制足球赛。
四、参加办法:
每个班级由班主任及代课教师负责组建男、女足球队,每队可报领队1人,教练1-2人,运动员不少于10人.
五、竞赛办法:
(一)本次比赛男、女各5支参赛队,每场比赛40分钟,上下半场各20分钟,中场休息不超过10分钟。
(二)本次比赛采用单循环积分制。
(三)每队胜一场得3分,负一场得0分,战平各积1分,如遇二队或二队以上积分相等,则依次按积分相等队相互之间的胜负关系,相互之间净胜球、进球总数多少的顺序决定名次,多者名次列前;如仍相等,则按全部比赛的净胜球、进球总数多少的顺序决定名次,多者名次列前;如再相等,则抽签决定名次。
(四)服装规定:队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件(包括各种珠宝饰物);运动上衣(颜色相同,有号码),短裤(同一颜色)。守门员上衣颜色与队员区别,可穿长运动裤。若遇两队同色系球服,组委会提供训练背心给其中一队以便区别。必须佩带护腿板,球鞋穿布面胶钉。(球衣学校统一安排)
六、比赛用球:本次比赛采用5号足球。
七、录取名次与奖励:
(一)本次比赛录取前3名,前三名给予奖杯、证书、奖品;四至五名的运动队授予荣誉证书、奖品。(分男女两组)
(二)本次比赛设最佳射手和最佳守门员奖,分别给予奖励,以进球总数和失球总数评选。(分男女两组)
八、报名:
(一)各参赛队于 2016年12月12日前填写报名表,以电子版发到指定邮箱。
(二)各班参赛运动员自愿参加,必须向班主任如实报告自身的健康状况,自身有不适合参加足球比赛病史者禁止参赛,比赛过程中由于身体合理的对抗造成的伤病治疗费用均由本人参加的保险和农合疗解决,但是由于自己故意的行为对对方造成的伤害由自己承担,学校负责协调,所以个人身体条件必须符合比赛要求。
十一、仲裁小组成员和裁判员由学校统一安排。
十二、其他事宜:各参赛队在参赛前必须确认购买了人身意外伤害保险,或参加了农合疗,身体无任何不适合剧烈运动的伤病等。
十三、本次竞赛规程最终解释权和修改权归学校组委会。
十四、本规程未尽事宜,另行通知。
运 动 员 守 则
一、拥护中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱体育事业,勇攀高峰,为班级争光,为学校争光
二、刻苦训练,尊重教练,认真完成训练任务。
三、赛出风格,赛出水平,胜不骄,败不馁,尊重裁判,尊重队友和对手,尊重观众。
四、学文化,学科学,做时代新人。
五、讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲道理,守秩序,守法纪。
六、不乱扔垃圾,衣着整洁大方,有良好的生活习惯。
七、团结友爱,关心集体,勇于批评和自我批评,反对自由主义。
八、勤俭节约,爱护公物,敢于同不良倾向作斗争。
裁 判 员 守 则
一、拥护中国共产党,热爱社会主义祖国,忠诚体育事业,热心体育竞赛裁判工作。
二、努力钻研业务,精通竞赛规则和裁判法,积极参加实践,不断提高业务水平。
三、严格履行裁判职责,做到严肃、认真、公正、准确。
四、作风正派,不徇私情,坚持原则,勇于同不良倾向作斗争。
五、裁判之间互相学习,相互尊
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