2007--2012学生阳光体育冬季长跑活动总结

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据县教育局文件精神,我们学校在自2007年以来,坚持冬季长跑锻炼,全体师生积极投入,开创了阳光体育冬季长跑的新局面,且取得了良

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据县教育局文件精神,我们学校在自2007年以来,坚持冬季长跑锻炼,全体师生积极投入,开创了阳光体育冬季长跑的新局面,且取得了良好成效。现将相关工作总结如下:

一、领导重视,责任到位

为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展,学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组,组长由校长担任,副组长由副校长担任,体育教师和各班主任为组员,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺利进行。根据活动内容安排,每周的值周领导负责监督协调和总结,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程,由体育教师负责全校的组织和记录。这样,使活动有计划、有组织、有秩序的开展。

二、加大宣传,营造氛围  

我校充分利用宣传栏、广播等宣传手段,在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,形成全校师生人人热爱体育运动,参与运动的良好局面。

三、全员参与,持之以恒

我校1——6年级学生全部参与,每天晨练、课间跑操、下午大课间各时间段一、二年级学生坚持800米。三—六年级学生,每天坚持1000米。为保证实效,班主任及跟班老师必须领跑,而且做好班级日志,由校长亲自组织检查、统计工作。

为调动学生参加长跑活动的兴趣和主动性,我们学校坚持每年元旦前举行一次“迎新年”冬季运动会,并积极推荐优秀人才参加各级各类的长跑比赛。如我校学生施祖慧曾代表金寨县参加市级比赛,并取得优异成绩。

四、精心组织、狠抓落实

1、自开展阳光体育运动冬季长跑活动以来,我校始终坚持把开展阳光体育运动与《学生体质健康达标》测试相结合,作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。

2、积极推进体育教学改革,不断提高教学质量。为让学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,我校积极推进体育教学改革,严禁体育课上成“放羊课”,体育教师必须认真备课,精心组织实施,确保做到“一课一得”。

3、把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,让全体学生积极参与各类健身活动及体育运动项目,鼓励学生参加各类体育项目的暑期培训。使之在各种各样的体育活动中释放青春与朝气,感受体育的永恒与魅力,体会体育的美丽与快乐。

五、总结经验、巩固实效

在“阳光体育运动冬季长跑”中,我们注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写心得体会,与其他学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,

总之,通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,实现了以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。并形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。

                                                                                                          2013年5月10日