大交小学阳光体育活动解说词
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好！
在这春草初绿、阳光灿烂的日子，欢迎大家莅临大交小学阳光体育活动现场。
我校占地面积7250平方米，校舍建筑面积3020平方米。学校内绿树成阴，环境优美，校园布局十分合理，分为教学、活动、生活三个区，主要建筑有教学办公楼、学生宿舍、学生食堂等。
我校的办学思想是：“教学生六年，为学生六十年”；办学宗旨是：“为学校发展立信，为教师成长护航，为学生成人奠基”。大家请看主楼上方，这是我校的校徽，如两只雏鹰展翅欲飞，又如四片嫩绿的幼芽正稚嫩地展开，整个图案寓意为在新时代下茁壮成长的少年儿童，校徽两边正是我校的校训是：“追真，向善，求美，成才”。我校的校风：“尊重理解赏识激励。”教风：“学而不厌诲人不倦。”学风：“每天进步一点点。”另外，我们还严格抓好学生的日常行为规范的养成教育，开发校本课程“校园三字歌”，坚持开展“文明班”、“卫生班”“书香班”等的评比活动。
大家请看我们的校园内和走廊墙壁，都在展示着我校的书香校园及德育教育：“今天你读书了吗？”“好习惯拥有好人生！”安全教育：“安全通道，走路靠右行”等，而每个教室中都有自己的班级文化，教室前方张贴着我们每个班的读书口号，墙壁左侧则是一个精心布置的小白板，上面写着班级内的各项事物及一周工作内容等，除此之外，根据县局打造完美教室要求，每班各有特色。
在“音乐校园”建设中，我校做到了第一、成立领导机构，定计划，加强宣传力度；第二、保证课程实施，加强特色管理，依据国家要求开设好音乐课，于2010年成立了“电子琴”“竖笛”特色班；第三、抓广播站建设，丰富栏目内容，传播校园文化，并让学生学会欣赏音乐，学唱歌曲，至今，我校的孩子们已学会歌曲10余首；第四、各项活动结合，协作共同提高，与“阳光体育”结合创编集体舞，与营造书香校园结合，我校的“小海豚”广播站中的其中一个栏目是“生日节日送诗”，每当有学生过生日，广播站会在第一时间，送上适合孩子性格特点的独一无二的生日诗，让他（她）感受到全校师生都在关心他（她）。
再者，为了把运动的时间还给孩子，把健康送给孩子，把能力给予孩子，我校在教育局和中心校领导的关心和支持下，积极响应《县教育局关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，一如既往地开展此项活动，我们全体师生的锻炼目标是：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”口号是：“我阳光，我运动，我健康，我快乐”。为此，我们制定了“阳光体育”大课间活动方案，层层推进，班班落实。让孩子们在校园课间操、特色集体舞和传统的游戏中身心得到锻炼，健康快乐的成长。
我们的具体做法是：
一、制定方案，明确职责
一直以来，我校都高度重视阳光体育工作，做到整体规划，分层落实。保证学生每天锻炼一小时。首先成立以杨校长为组长的阳光体育领导小组，成员则由各班主任担任，明确工作职责，共同商议制定学生每天锻炼一小时的活动实施方案，合理安排好学生每天在校体育锻炼时间。
二、科学组织，促进成效
为了保证学生体育活动的有序开展，我们进行了科学的组织。
一是保证时间：大课间活动时间为周一至周五上午9：50—10：20，下午第六节课后为40分钟的自由活动时间。每到活动时间，学校会有专人负责在广播中播放音乐，召集全校师生进行活动。
二是内容选择多元化，首先保证两操（广播体操和眼保健操）正常运行，特色穿插其中，再者各班级依据本班的实际情况，不同的时间灵活选择适合学生的活动项目。
三是阶段推进保落实，学校以一月为一阶段进行层层落实，每月28日为阳光体育活动展示日，次次有方案，有评比，有总结，有记录，有奖励，如上一学期进行的广播操比赛、校园集体舞比赛、拔河比赛、长跑比赛和冬季运动会，又如今年2月底进行的阳光体育班级特色展示等，我们都进行了大力的表彰，大大促进了全校师生的积极性。
三、确保底线，树立榜样
正因为学校科学地组织，才保证了“两操一活动”的落实，保证了充足的一小时的锻炼时间。在此基础上，我们还树立典型，如四乙班的花样跳绳活动开展得有声有色，再如，五甲班的特色滑板，现已推广到全班师生，人人会滑，各具特色。学校组织全校师生进行观看，并听取四乙班老师们的具体做法，并将此做法推广到全校进行学习。
四、相互结合，争创特色
第一、阳光体育与音乐校园相结合
在杨校长的带领下，各位教师的配合下，自2009年，我们创编一个又一个大型的校园集体舞，并保证全体师生人人会跳，如《踏浪》、《各国儿童心连心》、《大家一起来》、《快乐每一天》、《阳光校园》、《皮筋舞》、《青春魅力拉罐秧歌》等，并不断创新，从原来的单纯健美操到现在的利用皮筋、拉罐等器材进行舞蹈，从而激发了学生学习的兴趣。
第二、阳光体育与营造“书香校园”相结合
1、将琅琅上口的古诗词作为班级活动的口号，边跳皮筋或跳绳边吟诵，既加深了记忆，又锻炼了身体。
2、将课本剧、小故事等融入体育运动中，运用不同的体育器材，为学生制定不同的人物角色，让孩子们在故事中运动，在锻炼中成长。如二乙班的《企鹅下蛋》游戏。
第三、阳光体育与学生德育教育相结合
通过大型广播操，集体舞以及各项运动，如接力赛跑、双人或多我跳绳、踢毽子等活动，让孩子们增强了团队意识和集体的凝聚力。
下面我们将对我校的阳光体育分四个板块进行展示：
1、歌曲展示；
2、广播操《七彩阳光》展示；
3、课间活动班级特色展示；
4、校园集体舞展示。
一、歌曲展示
首先向大家展示的是全体师生为大家表演的绛县新教育校歌。（钢琴伴奏者：宋晋蕾以及竖笛兴趣班）
刚才的这首歌曲，相信已经把大家带入了浓浓的书香中。
今年是学习雷锋四十九周年纪念日，几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。下面请欣赏由全体师生表演的歌曲《学习雷锋好榜样》。
优美的舞蹈不但可以陶冶人的性情，更能锻炼人的体魄，请欣赏由全体师生带来的歌曲《把舞儿跳起来》。
二、广播操《七彩阳光》展示
现在展示在大家面前的是充满活力和时代气息的广播操《七彩阳光》。
三、课间活动班级特色展示
下面各位领导看到的是各个班级的大课间自由活动的特色展示。
这一项展示主要以班为单位开展，各班级根据自己的实际确定项目，分阶段进行，每阶段开展不同的活动。
现在大家看到我校各班展示，共分为八大板块：五甲班展示的是滑板、六甲班、五乙班展示的是跳皮筋活动、六乙班和四乙班展示的是跳绳、四甲班和三乙班展示的是踢毽子、三甲班展示的是接力赛跑、二年级展示的是运沙包游戏、一年级展示的是运球类游戏、另外还有呼啦圈兴趣组的展示。
下面请大家跟随我一起观看高段的活动展示：
首先，大家看到的是五甲班的滑轮少年们，他们毫不示弱、尽展绝技，酷酷的表情、酷酷的动作，他们就像脚踩风火轮的哪吒一样飞驰在校园里，放飞着自己的梦想。
这里是五乙和六甲班的活动场地，同学们不但能根据音乐跳出欢快的皮筋舞，而且伴着诗歌、童谣自由弹跳，他们就像跳跃的音符，在那如五线谱般弹跳的彩色皮筋上奏出一首首动听的乐曲。
再看四乙、六乙班的花样跳绳表演，舞动的双绳，多像蝴蝶翻飞的翅膀；轻盈的姿态，好似蝴蝶在花丛中飞舞。四乙班的“双绳跳”、“双人跳”、“单绳跳”独具特色，六乙的几人跳大绳，更显气魄，同学们轻盈地跳跃着，体现我们学生团结协作的凝聚力，培养了我们合作的能力和创新的精神。
这里是四甲和三乙的活动场地，他们把手中的毽子作为了运动的器材，五颜六色的毽子迎着孩子们可爱的笑脸，如一只只欢快的小鸟在同学们中间肆意飞舞。
位于最前方的是呼啦圈队的队员们，彩色的呼啦圈在同学们的身体各部位不停转动，他们不断变换：花样转、多圈转等等，各色表演，孩子们用自己的身体正诠释着健康的真正意义。
位于操场最后的是三甲班的接力赛，孩子们在活动中既锻炼了体魄，又增强了团队意识。
这里是低段同学们的活动场地：
最具特色的是二乙班的《企鹅下蛋》，这是根据孩子们读的一个绘本故事而来，企鹅们为了繁衍后代，只有在特定的地方进行下蛋，班主任赵老师灵机一动，让孩子们扮作了一只只企鹅，将沙包作为“企鹅蛋”进行游戏。看，孩子们一蹲，一弯，一走，一跳，多么像一只只可爱的小企鹅呀！
后面是二甲班传统的沙包游戏，他们各式各样的表演，唤回了我们每一位对童年的回忆和向往。
大家的运动各具特色，一年级的小朋友们也不例外，他们在进行运球游戏，先指定好地点，分组进行，将球运过去。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，伴着欢快的《春晓》，孩子们正用活力动感的肢体语言，表达着对校园生活的满怀喜悦，给人以美的享受。
四、校园集体舞展示
动感的音乐，又把孩子们集中到了一起。“健康、力量、美丽”是人类有史以来所追求的身体状况的最佳状态，“团结、和谐、统一”也是我们现阶段所追求的目标。而“以体健身，以美怡心，以操育德”，则更是我们对校园集体舞最好的阐释。
接下来便是我校的是校园集体舞展示，自2009年，我校创编了一个又一个校园集体舞，《踏浪》、《大家一起来》、《各国儿童心连心》、《阳光校园》、《皮筋舞》、《青春魅力拉罐秧歌》等，这些集体舞，动感十足、活力四射，能充分释放同学们活泼、好动的天性，有助于他们恢复疲劳、振奋精神。
面向全体，重在参与，每天锻炼一小时，让运动与快乐同行，这是我们大交小学阳光体育活动一直坚持不懈的努力目标，最后，让我们共同喊出我们的运动口号：我阳光，我运动，我健康，我快乐！
尊敬的各位领导，在我们的展示活动即将结束之际，请让我代表大交小学的全体师生再一次感谢大家的光临指导，同时真诚的恳请大家留下宝贵的意见和建议。
谢谢大家！