建宁小学阳光体育活动实施方案
（2012-2013）第一学期
为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。
一、活动宗旨
贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。
二、活动主题。
我运动 .我健康 .我快乐。
三、 活动要求
人人有项目 班班有活动 学校有评比。
四、组织机构
组 长：王保国
副组长：吕恒莱 文 萍 陈莹琛 陈 春 朱清
组 员: 王 燕 惠永丽 李明朵 王成娟 惠清
王芳芳 王大伟 刘晓霞 滕步红 张善喜
各班班主任 全体体育教师
五、实施内容
第一阶段（2012年9月—10月）
以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。
1.规范作息时间 坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
2.坚持大课间活动 积极开展大课间体育活动，确保学生每天有1小时的体育活动时间。上午9：50－10：20 开展体育大课间活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
3.开足开齐体育课 坚定不移的执行小学1－2年级每周4节育课、3－6年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。
4.突出特色建设 学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，进一步完善球操，在原有基础上，创编新动作，加入踢腿、冲拳等有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。
5.开展月竞赛活动 每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。
第二阶段（2012年11月—2013年1月）以“.我运动我快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。
1）继续深入开展第一阶段活动。
2）开展月竞赛活动 按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。
3）做好《学生体质健康标准》测试 深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。
4）做好体育科目测试 坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。
5）举行成果展示 学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“阳光体育游戏大比拼”及各类专项比赛活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。
六、具体工作安排
九月份：
1.制订学校体育工作计划和教学进度计划等，认真进行书面的备课工作。
2.按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学工作。
3.为参加2012年区中小学生田径运动会。
4.调整学校各运动队的业余训练工作安排，选拔运动员。
5.学习校园集体舞蹈。
6.一年级学生学习广播操。
7.选拔冬锻运动员组队训练，备战区冬锻比赛。
十月份：
1.体育教研课活动，尹波、史丽杰老师上教研课。
２.按照体育与健康课程标准，结合课程改革，认真进行体育教学活动。
３.观摩研讨体育新课程实验课，积极参加区级的教科研活动。
４.参加市中小学生田径运动会。
5.参加市中小学生跆拳道比赛。
6.举行大课间活动比赛。
7.全面开展《国家学生体质健康标准》测试工作。
十一月份：
1.积极开展冬季三项体育锻炼活动。 2.一年级进行广播操验收。
3.六年级进行班级间的排球联赛。
4.完成区冬锻比赛报名工作。
十二月份：
1.参加区冬锻比赛。
2.组织开展年级间的冬季拔河比赛，培养团队间的“竞争——合作”精神。
3.校各运动队继续开展系统的业余训练工作。
4.完成《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作。
一月份：
1.举行校冬季三项比赛。
2.进行传统项目的申报、资料的准备工作。
3.做好学生体育成绩考核评定工作，完成体育成绩上报工作。
4.做好学生身高、体重、视力的测量工作。
５.完成学期体育工作总结。
连云港市新浦区建宁小学
2012.9