为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，以实际行动提高学生的体育水平和身体健康水平，倡导“我运动、我健康、我快乐”、以此长跑活动促进学校校风、学风地发展，延庆第三小学在阳光体育冬季长跑活动中取得了初步成效，现将相关工作总结如下：
一、 领导重视，部署周密
学校成立了以校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，作为专时列入课表和作息时间表，专时专用任何任何事不的占用，确保跑操活动的顺利进行。
二、加大宣传，营造氛围我校充分利用宣传栏、校报宣传等阵地，在校园内加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“每天锻炼一小时，幸福生活享受一辈子”扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实
我校根据结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
体育教师根据学生的特点和运动能力，编排跑操音乐符合学生运动规律，强度由踏步到慢跑到中速跑，再到有一定强度的快跑，再到舒缓，学生很喜欢，不同音乐与运动强度相符合，学生听着音乐完成跑操的全过程，身心得到愉悦，身体得到锻炼。
把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。体现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。体现了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围。
四、因地制宜，创造条件
因地制宜，创造条件，更好的实施冬季长跑活动。我们学校跑道200米直道距离也就50米，为了克服场地小，班级多的不足，我们根据学生年龄的特点设置高年级跑外圈，低年级跑内圈的方案，化解了操场小的压力。保障了全体同学都能参与锻炼。
五、锻炼学生意志品质，促进学生良好习惯的养成
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们引导学生在参加体育活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励班级学生积极参加与体育活动。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标，“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，养成终身锻炼的习惯。