顺义区大孙各庄中心小学
“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动总结
为贯彻落实教育部、国家体育总局关于全面启动全国亿万学生阳光体育活动的有关部署，切实提升大孙各庄中小体育文化素质和身体健康水平，以此活动促进校风、学风，我校开展了扎实有效的“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动，取得了有效成绩。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，责任到位
为确保我校“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动活动有序的开展，学校成立“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动活动领导小组，组长由校长担任，副组长由体卫艺主管领导担任,体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。六名学校领导与六名体育教师分别负责一个年级，各班主任与跟班老师负责本班学生的组织、考勤工作，由体育教师负责全校的组织和记录。从而使“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动有计划、有组织、有秩序的开展。
二、制定计划，明确形式
1、“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动领导小组会同体育教师共同研讨制定出详实的活动计划，把我校阳光体育校本课程——跳绳以及一些简单有趣味的体育活动纳入到“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动中，同时明确各年级的路线及内容。
2、选择好适当的音乐进行编辑，使“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动的全过程都在音乐的节奏中进行，这样不但增加了师生跑步的兴趣，也增强了跑步的节奏感。
3、“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动的形式是“踏步——走——跑——走——踏步”，时间为30分钟，这样既符合体育锻炼的规律，也达到了锻炼的效果。
三、营造氛围，加大宣传
1、召开“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动启动大会，宣读倡议书，校长鸣枪启动。
2、学校提出了“，人人参与身心健”的口号，要求各班制定本班的特色呼号。如：“阳光体育，伴我成长，强身健体，一生幸福”、“三年一班，非同一般，三（1）全体，强身健体”、“强身健体，立志成才，活力无限，勇往直前”、“战胜一切，积极进取，展示自我，努力拼搏，天天跑步，磨练意志，身健志坚，强健体魄”等。
3、开展“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动的征文活动。
四、狠抓落实、持之以恒
1、制定“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动管理细则，每天小结情况，要求既有表扬也有批评，每周汇总通报。评价结果作为班级、教师评优评先的依据。
2、聘请当地驻军给我校师生进行军训，规范姿势，并进行国防教育。
3、开展班级队列——跑步竞赛活动。
五、总结提升，巩固实效
目前，阳光体育大课间活动已经成为我校的体育工作的重要组成部分，成为增强学生体质健康的突破口。通过“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动的开展，不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，潜移默化的磨练了学生各种优良的意志品质。同时， 我校将“阳光体育校本课程——跳绳”与“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动结合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。
我校“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动的特点是
1、制定了科学和完善的“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动计划，把全校的师生员工都纳入冬季长跑的群体。
2、因地制宜，创造条件，更好的实施“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动。根据不同年龄阶段学生的生理特点,设置跑步路线及校本课程内容。
3、. 参与学生面广，学生投入情绪高。
4、跑步形式灵活多样，全面提升学生的跑步量（30分钟）。
总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，不仅增强了学校的体育氛围，还增强了师生的体质，同时培养了学生自觉锻炼的习惯，为学生健康幸福的一生打下了坚实的基础。