胶州市第七中学阳光快乐体育活动工作总结
（2007年——2012年）
近几年来，为全面贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据市教育体育局文件精神，我们学校连续举行了隆重的阳光体育冬季长跑活动，自学校举行长跑以来，全体师生积极投入，开创了我校阳光体育冬季长跑的新局面，且取得了良好成效。胶州市第七中参加“全国亿万阳光体育活动”在各级领导的正确领导下，热情关怀指导下，出现了师生热情高、劲头足，活动内容丰富多彩效果一步一层楼，充满生机和活动，师生满意，家长满意，社会满意的生动局面，保证了学生每天锻炼一小时额的主要途径，现将近几年来我校阳光体育工作总结如下
一、领导对“阳光体育运动”高度重视，责任到位
学校“阳光体育活动”质量的高低，关键是看学校、校长是否真正重视，为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担任，副组长由德育副校长担任，各处室主任、体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，“阳光体育运动”工作涉及面广，需要各部门的协调配合，只有校长高度重视，纳入学校总体计划，作为学校的重要工作抓实、抓好，才能充分调动全校教职工，对“阳光体育活动”工作的积极性，形成齐抓工管的工作局面，良好的“阳光体育活动”质量一定要严格管理制度来保证,“阳光体育活动”是学校的系统工程，因此校长在抓“阳光体育活动”质量过程中能亲自参与制定“阳光体育活动”目标，做到有计划、有步骤、有要求，坚持参加“阳光体育活动”会起到引导和表率作用。在校领导的高度重视下，我校对认真组织、积极性高，有特色身体素质量上升趋势的班级进行奖励，这样就调动了全体学生的积极性、主动性，创造性，发挥学生的主人翁意识，学生通过锻炼，促进身体正常发育、提高健康水平和社会适应能力，增强其体质，从而达到全面育人的目的。
二、持之以恒，常抓不懈，形成良好习惯
近几年来我校“阳光大课间操活动”一直没有停止间断过，学校从上到下把“阳光体育活动”当做一项长期的工程，或者说是长期的课程常抓不懈，更好地做到“保证学生每天锻炼一小时”时间，让学生获得增强身体的实效。
根据教育局的要求，学校每年都要开展一次汇操比赛，搞好每学年大课间操编排设计，教操工作，抓好初一入学学操计划，现在，阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分，成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。
三、因地制宜，创造条件，注重实效
学校“保证学生每天锻炼一小时”的措施：一是在大课间操，二是在体育课，三是在体育活动课，“阳光体育活动”从全员、时间、规律和质量效果上面，已占学校学生体育锻炼主体地位，是“保证学生每天锻炼一小时”的有效保障，已经成为“保证学生每天锻炼一小时”的主要途径，目前用美育浇灌的大课间操，科学指导大课间操，注重实效大课间操艺术加特色的大课间操在我校得到了落实和加强。
四、开展“阳光体育活动”，迎接阳光未来
作为一项符合学生成长的规律，又有制于和谐校园文化建设的活动，我校将“阳光体育活动”当作我校全面推进素质教育的一项重要举措。合理开发和利用教育资源，切实开展好各项体育活动活动，有利于孩子健康成长，“阳光体育活动”的开展，丰富了学生的课间活动，进一步提高了学生身体素质，为学生的全面发展提供了保障，寓教于乐，使学生热情高涨，身心愉悦，学生在快乐游戏中，不自觉地锻炼了身体陶冶了情操，也更好地调动了学生的积极性，相信不久的未来，我校学生的体质会有一个质的飞跃。
总之，随着学校体育改革的不断深入,国家“青少年阳光快乐体育”工程的全面启动，我校各项体育活动的开展，不仅提高了学生活动的质量，而且对丰富校园文化生活，营造积极向上的学风起到了推波助澜的作用，在今后的“阳光快乐体育”活动中，我们将与时俱进，不断完善、不断创新，让学生在美丽的校园里自觉锻炼，全面发展。
胶州市第七中学
2013年5月