青少年健康的体魄是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生的全面发展，健康第一”的可持续发展的理念，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身体健康和谐发展。特拟定本次阳光体育活动实施方案。
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。从小树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《国家学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校体育课程建设与“争做阳光少年活动”紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，大力推进校园体育文化建设。
二、组织机构
组 长：张立新
副组长：中层干部、大队辅导员、体育教研组长
组 员：全体班主任、体育教师
三、活动时间
2012年10月——2013年5月
四、活动主题
阳光体育与健康同行、锻炼身体、磨练意志、体验快乐
五、实施目标
1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神。
2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注。
5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯
六、活动实施原则
1、教育性原则
始终坚持育人宗旨，以此陶冶学生情操，坚定学生意志，培养学生的团队精神，促进学生体育意识的形成和锻炼习惯的养成。遵循教育规律，运动技能形成规律，寓教于乐、寓教于学，寓教于练。
2、全面性原则
面向全体学生，通过开展丰富多彩的体育健身活动，指导学生科学锻炼等手段，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。
3、普及与提高相结合的原则
在广泛开展群众性阳光体育活动的基础上加强学生课余体育锻炼，提高我校的体育运动水平。
4、安全性原则
在组织与实施过程中，加强安全教育与管理，切实落实安全责任，健全安全应急机制，提高学生自救能力，避免和防止意外事故的发生。
5、坚持校内与校外相结合的原则
以校内为主阵地，争取社会和家长的支持和配合，形成共同促进学生体质健康的活力。
七、活动要求
1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各班主任要做好家长的工作，引导全社会理解、支持学校开展的这项工作，确保阳光体育活动得以顺畅开展。
2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。
八、活动注意事项
1、大课间活动时间不得以任何理由挤占。
2、长跑活动时间班主任教师必须管理到位，按学校统一划分的场地组织活动。
3、活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
4、长跑活动由班主任教师直接带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行安全教育，不能乱跑。
5、领导小组成员在学生长跑活动中进行巡视与指导、及时处理突发事件。