凤凰台小学第16届体育节系列活动----广播操比赛总结
广播操比赛结束了，让我们看到了同学们的朝气蓬勃，英姿飒爽，所有参加比赛的同学以极大的热情投入到比赛当中，个个精神饱满，衣着整齐，动作准确，节奏统一，展示了班级的整体学生风采，反映了一个学校学生的整体精神面貌。这就是我们少年儿童应该有的精神气质和阳光风采。另一方面，也让我们感受到了老师们的童心，因为年龄的关系，有些老师们的身体协调能力也许开始退化，但是他们和同学们一样，非常认真地在做每一个动作，甚至比学生还要认真。这让我感到欣慰。这正体现了“教育是师生共渡的生命历程，校园是师生共同成长的精神家园”这个全新的教育理念。
在这段时间，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，各年级体育任课老师和班主任都付出了大量的心血。体育老师利用体育课集中指导，各班主任利用大课间和文体活动时间组织学生反复进行巩固训练，从完整动作到分解动作，大到班级整体动作的准确性，每一个节拍的统一性，小到每一个同学、每一个节拍动作都做了详细的纠正。“一份耕耘，一份收获，”现在我校的广播操的整体质量已上了一个新台阶。
比赛的结果已经揭晓，荣誉只代表过去，比赛只是一种手段，更重要的是广播操训练的过程中，我们同学的素质得到的全方面的提高，我校的广播操质量得到全面的提高。
但是在比赛中发现我校的广播操水平还存在着以下的不足之处：
1．年级与年级之间、班级与班级之间不平衡，悬殊较大。
2．动作的力度不够，有的同学的力量没有用上去。动作不到位，手臂不能充分伸展到位。
3．有几节操动作还不太准确。有抢拍现象，不能完全吻合口令的节奏。
4．有的同学没有注意姿态，没有做到眼睛跟手走，还缺少一点点神韵。
广播操比赛虽然结束了，但还需要体育教师与班主任以进一步加强广播操动作的纠正与训练，我们还要巩固广播操训练的成果，当然，做广播操，不仅仅是为了参加比赛，做好广播操对促进健康，增强体质有积极的意义，有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风。
崂山区凤凰台小学
2012.4.11