张哥庄小学冬季长跑活动总结
第六届学生阳光体育冬季长跑活动已经结束，我校通过冬季长跑活动，使学生的身体得到了锻炼，体质得到了提高，同时丰富了学生的课余知识，增强了班级凝聚力，为了以后把冬季长跑活动搞得更好，在这做如下总结：
一、确立指导思想和领导小组
（一）指导思想。
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求，张哥庄小学决定自2012年11月至2013年4月开展以“阳光体育，走遍家乡”为主题的冬季长跑系列活动，提高学生耐力素质水平，磨练学生的意志品质，培养学生体育锻炼的良好习惯和健康的生活方式，全面提高学生身心健康。
(二) 领导小组及分工
张哥庄小学“阳光体育，走遍家乡”冬季长跑活动领导小组及责任分工。
组长：肖相仁 （校长） 负责全面领导工作
副组长：王春英 （副校长） 王秀花（教导主任） 负责具体领导工作
成员：
校委会全休成员、体育组全体老师、大队辅导员及各班班主任
二、围绕主题开展活动，
围绕“阳光体育，走遍家乡”开展活动
三、把参与对象及长跑长度具体安排
全校师生参与，一、二级每天跑600米，三、四年级每天跑800米，五、六年级每天跑1000米。
四、制定长跑活动时间
2012年10月29日---2013年4月30日。
五、把组织实施各方面做到位
（一）研究性学习。通过创设情境和活动，组织学生开展研究性学习，增进对祖国各地的经济、文化、自然景观等方面的了解，开阔眼界，增进学生对祖国深厚的感情。
（二）教育活动。开展丰富的教育活动，如音乐鉴赏、精品诵读、畅游征文、演讲比赛、手抄报展览等，吸引学生主动参与，开展德育工作。
（三）长跑活动。通过体育教师的科学组织和指导，达到锻炼学生体魄、强健意志的目的，并通过丰富的活动设置展示锻炼成果。
（四）加强宣传。通过校园广播、宣传栏、专题班队会、板报、课外活动等平台加强宣传，营造阳光体育，人人参与的浓厚氛围。
（五）各班级制定方案，并按要求组织好学生在校各节假日的长跑活动。
（六）下发家长一封信，让家长对学生节假日的长跑活动进行督促，并保证学生的安全。
六、制定走遍家乡路线
结合学生的长跑锻炼和活动主题，学校安排针对不同区市的具体研究就性学习和相关活动，制定了“走遍家乡”路线
七、根据方案实施步骤及活组织安排活动：
1、启动仪式：
10月29日上午在学校操场进行启动仪式。由校长讲话进行员，并进行长跑活动。
2、分阶段进行活动，具体安排如下：
11月-12月：城阳区
12月：青岛市内市区
1月：崂山区、黄岛区
2月：即墨市、胶州市
4月：平度市、莱西市、胶南市
自2012年10月29日至2013年4月30日，每个月选区市，并围绕开展活动，以城阳月为例，具体安排如下：
（一） 广泛开展研究性学习
1.确定专题
⑴城阳概况
⑵历史名人
⑶名胜古迹
⑷饮食文化
⑸自然景观
⑹著名企业和品牌
2.分专题实施研究
⑴分级部开展专题研究
⑵班级成立研究小组，形成研究报告
⑶班主任负责指导
⑷通过班队会、宣传园地、板报等形式开展交流和展示
（二） 认真组织教育宣传活动
1.学校通过宣传栏、校园广播等方式加强宣传引导和人氛围的营造。
2.通过音乐鉴赏、精品诵读、手抄报展览、畅游征文、演讲比赛、研究性报告展评等形式吸引学生积极参与，加强德育宣传。
（三）认真组织“城阳行”长跑活动
1.每个班组成一个长跑方队，班主任及搭班老师专门负责。
所有任课教师在所教班级队伍后边跑操
值日老师负责带领值勤学生进行跑操的检查。
2.地方文化渲染
⑴播放地方特色背景音乐
⑵行进中城阳文化介绍
各方队设计由城阳特色的口号，配合长跑活动并逐个进行介绍自己的研究成果，安排如下：
1、城阳概况，如：有山有海
2、历史名人，如：明代画家 赵原
3、地方艺术：剪纸等
4、著名品牌，波尼亚火腿 喜盈门等
活动要采取学生喜闻乐见的呈现方式，吸引学生参与研究，增长见识。
八、检查监督
学校对活动进行检查记录，班级对学生长活动进行记录，细化到每个学生，对记录进行存档，做为评优依据。
九、每月进行评价激励
1.由体育组和政教处负责对班级日常和比赛表现、精神风貌、文化学习成果进行具体量化评比，定期公布。
2.以班级为单位开展“长跑小健将”评比活动，由学校进行表彰奖励。
3.班级总成绩纳入学校量化考核体系，对表现优秀的班级和班主任进行表彰奖励。
总之通过长跑活动，我校涌现出一批长跑活动的优秀班级和学生，通过他们的积极参与使我校长跑活动的开展得到了提高。
张哥庄小学
2013、5