南京市渊声巷小学
2007—2012年冬季三项活动工作总结
本校积极贯彻落实教育部、国家体育总局关于全面启动全国亿万学生阳光体育活动的有关部署和鼓楼区冬季三项活动的通知，深入开展了“阳光体育”锻炼活动，以人人参与为基础，不断丰富广大学生体育生活，促进学生德智体全面发展，高度重视体育锻炼，切实提升学生体育文化素质和身体健康水平， 坚持每年举行全校的冬季三项活动。
在全校师生的共同努力配合下，我校冬季三项活动已经成功举行了十二届，并每年及时进行颁奖。我校能够顺利举办此活动有以下几个方面的原因：
一、领导重视，组织到位
成立学校领导小组，由学校分管校长具体落实，学校体育组具体实施，并要求各班主任、各任课教师积极配合，召开全校大会进行动员，专人负责整理材料、汇总、上报。
二、全员参与，自觉锻炼
每年12月份，校领导向全校学生进行冬季三项动员和举办启动仪式，要求全校学生人手一绳一毽，人人学会跳绳、踢毽子，学会盘踢和双摇，每天长跑800—1000米。在全体教师会议上要求班主任、体育教师，认真抓好各班的冬季三项锻炼活动，校领导对体育教师提出了加强学生冬季三项指导的要求，大队部负责专项检查。
为了顺利地开展活动，学校制订具体实施计划，每天课间操时间全校学生参加长跑外，同时还安排在指定地点参加跳绳、踢毽锻炼活动，在流行音乐的伴奏下，全校师生共同参与，其乐融融。真正取得了人人参与，天天锻炼的效果，真正能增强学生体质，使学生的健康水平得到提高。
三、具体分工，责任到人
体育组每天大课间和课外活动都对各班的活动进行场地安排和指导，并对情况进行记载，专人负责材料的汇总和留存。
四、竞赛活动，振奋人心
各班通过层层选拔，确定比赛名单，各班还组织啦啦队，为自己的队员加油鼓劲。比赛通过精心组织，学生们情绪高涨。赛后，学校根据成绩给获奖的学生和班级颁发奖状，通过比赛，有效地增强了班集体的凝聚力和向心力，冬季三项工作每年上一个新台阶。
五、认真总结，再创新高
五年来，我校活动开展得有声有色，应该说取得了较好的效果，但还存在着一些问题，如有些学生由于先天素质较差，动作不协调，学习起来比较困难，影响了学生的积极性。还有些学生从小娇生惯养，怕吃苦，不能很好的参加锻炼，这些都要引起重视，帮助正确引导。
冬季体育锻炼活动推动了学校体育工作，培养了学生体育锻炼的兴趣，养成了自觉进行体育锻炼的习惯，提高了学生体质健康标准，进一步增强了学生的体质，磨练了意志和毅力，培养了团结协作的精神。我们将认真总结经验、教训，使冬季三项活动逐步成为我校的体育特色。