健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命——和谐”和教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效，促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质，文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。
二、目标与原则
（一）目标
1．促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2．让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3．促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4．丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1．以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识，实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育。
2．关注差异，重视学生个性发展，张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。
3．增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》，营造人人参与，生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4．根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况、因地制宜、科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
三、实施措施
1、时间安排
常年坚持让学生每天锻炼一小时。在国家规定的阳光体育活动期间内，开展系列阳光体育活动。
2、活动保障
（1）加强领导、健全组织机构
阳光体育活动领导小组
组 长：许有锋
副组长：于九军、吴 宏、王资生
成 员：全体体育教师、各班班主任。
具体分工：
校长室：宏观调控、并随时督查。
教导处、德育处：制度具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
班主任：负责组织学生
体育教师：负责活动计划实施、组织比赛等。
（2）认真学习、提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、主动、健康发展的体育观。
（3）全员参与、强化过程管理
坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导巡查，体育教师安排指导，班主任组织实施，常规检查评比等机制，以保证阳光体育活动的有效开展。
四、阳光体育活动实施系列内容
以《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校现状，内容安排如下：
星期 项年级 目 一二三四五一坐体屈跳远球类跑仰卧起坐掷实心球跳绳踢毽子二跳绳踢毽子坐体屈跳远球类跑仰卧起坐掷实心球三跑跳绳踢毽子仰卧起坐掷实心球球类坐体屈跳高跳远立定三级跳四跳高跳远立定三级跳跑跳绳踢毽子仰卧起坐掷实心球球类坐体屈五球类跳高跳远立定三级跳跑跳绳踢毽子仰卧起坐掷实心球六仰卧起坐掷实心球球类坐体屈跳高跳远立定三级跳跑跳绳踢毽子场地安排：1.跑类活动场地在操场跑道；2.跳绳、踢毽子在东西大道；3.仰卧起坐在尖嘴处；球类在篮球场；4.跳远、立定三级跳在操场西北；5.掷实心球、足球运球在操场北侧。
五、活动要求
1．班主任必须到本班活动场地，组织安排学生活动。各班根据实际情况尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，注意安全。
2．体育教师负责安排本年级的场地安排，对学生的活动进行指导与监督。
六、注意事项
1．活动必须有班主任到场负责管理，做必要的指导。
2．加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3．小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
城东镇延寿小学