2007-2012五年阳光体育冬季长跑活动
江苏靖江市实验学校
为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，沐浴阳光中，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新活动形式，丰富活动内容，优化活动评价，取得了较好的效果，受到师生的欢迎，现将我校近几年阳光体育活动开展情况简单总结如下。
一、领导重视，认真组织
校领导高度重视阳光体育活动，成立了领导组织机构。为了搞好阳光体育活动，校长认真组织体育老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组，形成了一把手亲自抓，体育教师具体抓，教导处与各年级联合，确保活动有序、安全。学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长，全体班主任和体育老师为组员的组织机构。同时每年都利用周一升旗仪式举行阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念深入到全校师生心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，效果也很显著，学生们在运动中锻炼了身体，学会了互相帮助，增强了集体荣誉感，懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与更大的进步。在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。养成了良好的体育锻炼习惯，弘扬了体育精神，创建了我们校园的体育文化氛围。
二、做好宣传工作，齐心协力，计划周全
组织了全部师生的开幕式，并作了发动学生积极参与运动、参与长跑的倡议。“以体育运动贯穿我们以后的工作和生活……以阳光体育运动提高我们的身体素质。倡导践行“三个一”的体育运动计划。即：每天锻炼一小时 ；每人参加一项学校组织的运动； 每人具备一项运动强项……”为使“三个一”的体育运动计划能顺利有序的开展，学生会还对每年开展的阳光体育运动进行了板报及广播宣传，使学生的运动兴趣、集体感等充分的被激发，对我们以后的体育活动打好了铺垫。激活了学生健康第一的理念。
三、开足、开齐各年级的体育课程
认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，严格实施“三课，两操，两活动”，确保学生每天活动一小时 。学校领导对阳光体育活动认识非常高，积极布置阳光体育活动的各项任务。在体育课和活动课指导教师的经费、活动器材等方面给予了大力的支持。保证体育教师能够在上好两操的前提下，认真对待每一节体育课和活动课，使学生对体育充满了兴趣。
四、开展形式多样的阳光体育活动，全员参与，持之以恒
合理安排和精心组织了多种形式的对学生身心发展积极有益的体育活动，并取得了显著成效。我们每年都组织举办了丰富多彩体育节（田径运动会）、学生跳绳比赛、学生趣味比赛、教职工趣味比赛、冬季三项比赛、阳光体育冬季长跑活动，做到人人有项目，在班主任老师的带领下，学生们利用一切的课余时间，积极练习，满操场都是学生活跃的身影。通过每年“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让学生深刻地认识到增强体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育长跑活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯!同时通过比赛，学生们不仅身体得到了锻炼，而且在长跑这一项成绩上也比往常显著提高。在阳光体育运动中，学生们充分发挥各自的特长，增进友谊、交流技艺、提高素质，取得了良好的效果。
五、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续总结，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的 小游戏，同学们的投入还有所不够。对于活动中存在的不足，主要通过不断的的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中会做的更好。