开展阳光体育 彰显办学特色

开展阳光体育  彰显办学特色­                                                             

开展阳光体育  彰显办学特色

­                                                                  ——阳城县东城办联校下孔完小阳光体育活动经验材料

为了创建阳光体育特色学校,让学校充满勃勃生机丰富校园文化生活,促进学生全面发展。学校开展了丰富多彩的“阳光体育·快乐课间”的体育活动,发展了学生个性特长,促进学生身心健康、和谐发展,锻炼学生的意志品质,增强了学生参与未来社会竞争的能力,取得了丰硕的成果。

一、开发校本课程“抖空竹”

为了预防学生近视,丰富阳光体育课间活动,下孔完小开设了地方课程“抖空竹”。 2010年下孔完小结合学校和学生的实际情况,将“抖空竹”定为本校的学校课程将“抖空竹”定为本校的学校课程,不仅增添了新的活力、动力,还以此为契机,不断地去思考,去呐喊,把本校的特色挖出、走远、走深。

“抖空竹”这项民族传统活动项目在我国历史悠久,源远流长。空竹以它独特的魅力,在民间广泛流传,是一项喜闻乐见的娱乐健身活动,也是我国民族传统体育文化瑰宝之一。抖空竹集健身、娱乐、表演于一体,深受师生的喜爱。抖空竹作为一种资源进入课堂,既可以锻炼体格,增强学生的身体素质,弘扬民族传统文化,又有益身心,促进智力发展。

为达到本校所预期的效果,学校已设置了空竹课,有教师指导。当师生抖出新的花样时,立刻当教师,相互传教。抖空竹的动作,是靠四肢的巧妙配合完成的全身的运动,而不是像看上去似乎是很简单的上肢运动。抖空竹时注意力要高度集中,做各种花样时,眼睛始终都要注视着空竹在空间旋转位置的变化,随时反映给大脑做出正确的判断,准确无误的完成花样动作。所以抖空竹的技能,要高于其他一般竞技项目。抖空竹做各种花样技巧时能促进大脑发育,提高机能,尤其是青少年经常参加此项活动效果更佳,可不断的增强精神集中的能力,加强脑部发育,进而更快的接受新事物,提高学习成绩。

课间时、操场内常常可以看到老师、学生抖空竹的身影。老师、学生已经把抖空竹当作自己课余生活中的一件乐事。多样的活动形式、丰富多彩的花样内容来展示本校师生风采,交流学习,使本校的抖空竹课程发扬光大。

目前,本校的空竹课程已有了一定的成绩。学校师生的空竹表演赛已举行了三次,在阳城县“综合实践展示周”的活动中,学校的空竹表演受到县局领导的一致好评,特别是在第二项个人展示环节更是精彩纷呈、高潮不断。付冯涛同学表演的猴子上树、肘上开花,杨俊豪同学表演的仙人跳,原超同学表演的上下飞舞、天旋地转,张杰,杨晴尧同学表演珠联璧合,陈郅志同学表演的金鸡上架、转身揽月,郝哲浩同学表演的海底捞月、鲤鱼摆尾、金蝉脱壳赢得观摩领导的阵阵掌声。为了使这项活动持之以恒地走下去,把抖空竹课程发扬光大,学校还专门聘请了阳城县空竹高手作指导,师生的空竹技巧一定会越来越娴熟,一定会将它走远走稳,彰显本校特色,开创建设“空竹艺术校园”的辉煌!

二、课间兴趣小组活动不断深入

1、结合实际,科学组织

充分利用利用本校教师的专业和特长,根据学生的兴趣爱好。成立了:空竹组、棋类组、羽毛球、乒乓球、校园舞、花样跳绳等兴趣活动小组。

2、加强常规,督促管理

为了避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”:一定活动内容,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开展兴趣小组活动;二定活动目标,重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示,作为期末评定教师的重要参考依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周三下午大课间活动和每周一、周二、周四、周五的下午课外活动时间为固定活动时间;四定辅导内容,辅导教师要注重校本教材的开发,研究选择教学内容,开学初制定教学计划;五定辅导老师,每个兴趣小组必须配备一名责任心强,在某一方面有专长的教师,来指导活动的开展;六定活动地点,确保各兴趣小组有固定的活动地点。

3、加强领导,多措并举

(1)加强组织领导:学校成立专门领导小组。

(2)做好宣传发动工作。学校要利用家长会向家长宣传,班主任要利用班会向学生宣传。兴趣小组要本着学生自愿参加的原则。

(3)要关心爱护学生。加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。

(4)兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好兴趣小组活动记录,每月活动结束后,每一小组都必须认真小结,为今后更好的开展活动打下基础,学期末有总结,有学生专业学习档案。每个兴趣小组一个档案盒,所有的资料装入档案盒。

(5)成果展示:要求各兴趣小加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。

(6)注重管理:学校要把开设和实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中,每次活动开展时,学校领导小组要对兴趣组进行逐项考核,保证既重结果,更重过程的管理。

(7)加强考核:学校将参加活动(包括展评和比赛)的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准,各兴趣小组要在期末结束时做好一次总结,学校要做一次总结。

总之,我校的兴趣小组活动在近几年开展的基础上不断深入。学校的乒乓球组,薛俊仪同学在2012年阳城县中小学乒乓球运动会上荣获片赛小学组男子第一名,卫宇菲同学荣获片赛小学组女子第一名薛俊仪、卫宇菲同学并分别荣获片赛小学组男子、女子团体第二名。在“六一”节联校举办的小学组特色展示比赛中获一等奖。现在,我校的“阳光体育·快乐课间”活动井然有序,师生热情参与。不仅丰富了课内外体育活动内容,全面提高学生的身体素质,丰富了学生的校园生活,培养学生的个性特长,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念深入学生心中。丰富了我校的办学内涵,提升了办学品位,彰显了办学特色。