——大庆道小学大课间跑操活动总结
“健康，是幸福人生的奠基石。”然而，在这个竞争激烈、物欲横流的现代社会，“健康”问题往往又被人们所忽视；生活中，谁最在意自己的健康状况，两种人——病人和老人。每天在晨曦中、在夜幕下，在花园里、在广场上，总会看到成群结伴锻炼的人们，或热舞、或练功、或踢毽、或疾走，运动的形式各异，但目的只有一个：拥有健康的生活。可是，一个人在病魔缠身、生命过半之际再去追求“健康”，又能拥有几时？为什么不在生命的起点，去追求一生的健康呢？
作为一名教育工作者，我们有责任、有义务，在家长们的教育观念发生偏差时，用实际行动去警醒和转变他们。正如塘沽教育局窦书记所言：我们的跑操活动不仅在美和好，而在于它的益处很多：益在我们不再让孩子集会时突然晕倒；益在我们塑造了孩子的健全人格；益在我们以体育的眼光去促进孩子们的智力发展……是啊，短短的半年，我们已经不用担心升旗仪式上会有学生突然倒下，更不用担心大课间学生会无序打逗；我们不用体育教师声嘶力竭去组织学生活动，更不用班主任虎视眈眈地盯着学生做操；我们不怕领导的随时造访，更不怕校园外无数关注的目光，让一切都归于自觉与自然！
大庆道小学跑操工作得以有效开展归结为两个字——“到位”。
其一，领导到位。1、局领导引领、指导、关注到位。组织学校一把校长、德育校长、体育组长赴盘锦学访，亲眼目睹盘锦教育的丰硕成果、亲身体悟魏书生教育思想的精髓，在震撼与激情中达成共识；专题会议、主题研讨、现场观摩、检查评比，包括“微服私访”，无不透漏着局领导对此项工作的重视与关注。2、校领导策划、组织、监督、参与到位。盘锦之行让我们年轻的刘校长心潮涌动，回校后第一时间召开行政会，商议决定一周内由我带队携全体体育教师和年级组长二下盘锦，当我们满怀激情回到校园时，操场上的站位点已整齐的排列在眼前，跑操的初步方案已经出台，人员分工已经落实，聘请的专家已经联系，短短两天时间，准备工作就全部到位，领导之决心可见一斑。 跑操路线图几经修改、既要考虑到场地的合理使用，又要体现出整体效果的美观；既要注意学生的年龄差异，又要达到科学锻炼的标准，同时，我们还涉及了不同季节的训练标准和活动内容。从春寒料峭到烈日炎炎，从晨光熹微到日落西山，为了关注并设计好跑操工作的每个环节，学校的每位行政领导每天的每个大课间都会出现在操场，参与跑操工作，下班后还会聚在一起商议改进措施，似乎我们又回到了现代化达标的那段日子，我认为有一个懂得凝心聚力、身先士卒、勇于担当的校长是我校跑操活动早见成效的主要因素。
其二，用人到位。1、我们刘校有两个观点我十分赞同：“闭门造车不可取、固步自封不能要，凡事找专家”；“用人不疑疑人不用”。因此，我们请到了塘沽体育教学的前辈专家王嘉庆老师，源于对体育事业的钟爱和对教育事业的强烈责任感，王老师给予大庆道小学无私的帮助，达到路线图的设计方案，小到学生动作的规范，考虑周全、讲解详细，而且从来都是随请随到，无一推辞。让我们感动之余，更坚定了要做好此项工作的信念。2、把活动的指挥权交给体育组，全校师生，包括领导，在跑操过程中统一由体育组教师调配。四位体育教师分工协作，以组长为中心安排每天的训练内容，充分利用体育课时间分年级包干训练，将每一个环节保质保量地落实；大课间组长指挥，组员下到年级检查、纠正、与班主任沟通，不让一个班级、一个学生掉队。3、把音乐选定权交给音乐组。一套以古诗文为主题的轻松、欢快的乐曲呈现出来，这套曲子将传统文化、校园文化、现代音乐与跑操活动巧妙融合，可谓用心良苦。4、班主任、配班教师各司其职。班主任队前掌控，调节跑步的速度、队伍行进的路线；配班教师队尾调节，随时提示学生调整步伐、保证队形整齐。日常训练，负责纠正本班学生出现的问题，上放学路队不忘强化练习队形和队列。
其三，服务到位。1、大庆道小学后勤在操场打点工作中做出了特色，不但有人学，而且有人请，这也是集多人的智慧和汗水探索和实践出来的。为了保证跑操工作的顺利开展，58岁的胡校长、53岁的刘书记带领后勤，主动担起了打点的任务，经历了贴纸、撒粉、刷漆的低效实践后，高主任研究出了现在这种省时高效的打点方法。2、三位副校长亲绘跑操路线图。为了让全校师生尽快准确熟悉跑操路线和站位，学校决定让每位教师人手一张跑操路线图；随着此项工作的不断完善和调整，胡朝河、曹翔东和我三位副校长都曾绘制过这张图，从铅笔手绘到电脑设计，张张凝结我们劳动的汗水。3、申请采购服装。半年来，校长将学校各项进行缩减，将资金投入到跑操工作中来；为了跑操的整体效果，也为了鼓励老师们的积极参与，校长两向局里打报告为全校教师购置春夏两套服装。
其四，宣传到位。宣传可以鼓舞士气。校内，利用全体会、班校会时间将事先录制的跑操镜头播放，让每一位参与者都能从镜头中找到自己的身影，或规范、或懈怠、或自我欣赏、或自惭形秽，以后活动中见成效；校外，通过学校网站、塘沽教育网、滨海电台、滨海日报等宣传媒体大力宣传跑操活动的成效与意义，作为当事人看到自己有幸成为公众人物，怎能不自豪而后继续努力呢？抓住迎接领导检查和外校学访的有利契机，给学校工作注入不断发展的动力，领导检查是重视、外校学访是赏识，重视加赏识说明出色，如此引导教师怎能不干劲十足？
其五，要求到位。1、在整体提出跑操要求的前提下，我们针对每个班的情况提出具体要求，训练之处，我们几乎每天都以书面的形式总结当天跑操的情况，对普遍问题和个别问题进行归类，并提出改进方法下发给班主任，由班主任及时调整。2、对教师着装、站位、动作标准统一规定。3、在各环节的活动中，学生动作统一要求。如：站姿、手型手位、走步拐直角等。其六，落实到位。从活动开始至今，除雨雪天气，我校的上下午大课间不曾间断、不曾马虎，始终认真开展；全校师生，除身有残疾，无一例外必须全程参加跑操活动。活动的形式有了，工作也步入正轨，下一步我们的工作重心就是雕琢细节、丰富内涵、融入常态。1、客观说，我校的跑操活动还有一些细节缺憾。如：跑操队列横排面不齐、行进速度不统一；做操动作不到位、节拍把握不准确；校操设计不够科学等。
我想，如果一切都到位了，我们和孩子们离健康的人生还会远吗？
2012年5月