开发区第一小学2007-2008学年度阳光体育冬季长跑活动总结
一年一度的阳光体育冬季长跑活动已经圆满结束，现将本次活动总结如下：
一、注重安全、部署周密、责任到位
我校为了使这项工作健康、持续、安全的开展下去，树立了“健康第一”的指导思想，把安全放在首位，出台了开发区一学“阳光体育冬季长跑活动”安全预案。为确保学校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担任，副组长书记和副校长担任，各处室主任、体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。根据活动内容安排，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育教师负责全校的组织和记录。这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。
二、具体实施、取得成果
因学生多，场地小，故将冬季长跑活动分为上下午进行。
1、上午大课间：
三年级和四年级一至四班在学校田径场第一、二、三跑道跑五圈；四年级五至八班和五年级在学校田径场第四、五、六跑道跑五圈；一二年级由班主任老师组织学生在楼内活动。
2、下午大课间：
一年级在学校田径场第一、二、三跑道跑三圈；
二年级在学校田径场第四、五、六跑道跑四圈；
三、四、五年级由班主任老师组织学生在楼内活动。
3、取得成果
我校将“阳光体育”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广经验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，引导学生写“阳光体育冬季长跑”活动日记，鼓励学生之间加以交流。通过举办校运会、迎春长跑等活动，磨练学生意志品质，培养集体主义精神。现在，阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分，成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。
总之，通过开展冬季长跑运动，磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
2008年4月