阜阳市城郊中学全国亿万学生阳光体育活动总结

为全面贯彻教育部、体育总局、团中央《关于开展第六届全国亿万学生阳光体育活动的通知》精神和颍东区教育局,体育局、团市委相关文件精神。我校开展了学生阳光体育冬季长跑活动,通过长跑活动,牢固树立“健康第一”

为全面贯彻教育部、体育总局、团中央《关于开展第六届全国亿万学生阳光体育活动的通知》精神和颍东区教育局,体育局、团市委相关文件精神。我校开展了学生阳光体育冬季长跑活动,通过长跑活动,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全民健康热情。

一、加强组织领导,增强开展阳光体育运动的认识

为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了成立领导小组,

组 长:杨德新;

副组长: 董强  张 军 吕振中

组员:黄文明 杨聚民 白群峰岳勇志 郭 兴 刘 隹                               胡恩海 高 伟 全体体育教师及各班班主任.

   根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与各年级组、各活动队联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”“班班有特色项目”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质健康水平,用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐。

二、认真组织实施,提高健康水平

为切实增强学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围,教导处、体育教研组协同各班主任及配班老师认真组织,积极实施,在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋,开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。

1、时间安排科学,项目安排合理

   每天早晨6;20上午9:50高一高二年级在操场内跑步做广播操,高三年级围着校园跑步打太极拳及健美操、自编操,下午15:00----15:10眼保健操,17:50----18:40师生课外活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的:两节课(不包括健康课),我校始终按活动项目与场地来安排活动。

2、加强“三操”与大课间的指导,提高运动与保健的质量

我们结合学校的具体场地来选择项目来活动。活动课时,体育器材室的值班教师负责及时为学生提供跳绳,羽毛球、乒乓球、球类等器材,确保学生能在有限的时间和场地内有效、安全开展好各顶体育锻炼,丰富大家的校园生活。

3、在继承中创新,开展形式多样丰富多彩的第二课堂活动。

为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活,我校积极探索、勇于创新,对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益探索。学校组织专职体育教师和有特长的教师成立了撖榄球队、田径队、高考体育队、篮球队、健美操队等多个兴趣小组,各年级学生可以自愿报名参加,各小组成员在指导教师的带领下利用晨读前和下午的放学后的时间进行培训。在各负责人的有效的管理、精心的安排下,各活动开展得井然有序取得了良好效果。校园健美操、太极拳活动是我校开展阳光体育活动的基础。与相对单调的课间操相比,校园健美操、太极拳活动无论是内容还是形式都要丰富得多,不仅可以锻炼学生身体,还能够培养他们的审美情趣。

4. 建办特色运动会,改革创新, 提高普及全体师生运动素质。

三月30日一31日我校举办春季运动会, 大会的裁判由体育老师及学生会组成, 运动会项目在田径的基础上, 另增加了跳绳20人, 篮球运球15人, 排球传球20人,参加田径不准参加跳绳,篮球及排球比赛,班主任可以参加班级集体項目,并给于班级加1分, 男女生有一定限数,这样增加了运动会的普及, 加强班主任与同学的亲情关系,提高了班级的团队精神, 本次运动的目的: 全体组办、全体参与、全体锻练、全体健康、全体快乐。

三、取得的成绩

由于活动的策划和安排比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果,自始至终都是沉浸在一片欢乐声中,得到了师生们的一致好评。

五、存在的问题与不足

开展阳光体育运动,增强了群体性活动广泛开展,使学生的体质健康状况得到了普遍改善,但是学生体质健康方面仍存在一些不可忽视的问题,造成这些问题的主要原因有:

1、社会、家庭对阳光体育运动的不认同、不理解。受应试教育的影响,家长的唯文化成绩论观念短时间还难以改变,担心阳光体育运动会影响子女的学习,在一定程度上限制学生的活动时间,对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。

2、在校学生人数较多,受活动场地面积的影响,对全面开展阳光体育运动在一定程度上受到限制。

3、活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏及比赛,同时进一步创新体育运动的形式,加大体育运动的趣味性,从而进一步提高同学们的投入程度。当然,由于我校阳光体育活动处于起步阶段,难免会存在一些问题。对于活动中存在的不足,只要通过不断的积累和总结经验,相信在今后的活动中会做的更好。总之,阳光体育运动月所取得的效果是显著的,所带来的影响是巨大的。今后我们将继续在市、区教育局领导下,一定要将阳光体育运动持续深入开展下去,为我校的体育工作再上新台阶而努力工作!

阜阳市城郊中学

2013年4月27日