为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，落实“阳光体育冬季长跑”计划的实施，使学生树立“健康第一”的指导思想，促进学生健康快乐成长，我校根据自身实际情况开展了适合我校特点的、便于我校实际开展的“阳光体育冬季长跑”活动，现将我校活动开展的情况总结如下：一、统一思想、形成共识，全面开展“阳光体育冬季长跑”活动“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”这是我们学生阳光体育活动的理念，也是一种行动。1.高度重视，提高认识，加强领导学校建立起完善的管理体系。由校长亲自主持，副校长负责具体安排，体育组承担阳光体育活动计划的制订和活动的落实，并进行技术指导，认真安排好阳光体育活动，增强冬季长跑活动内容，组织好两操和长跑活动，做到专项管理，专人负责，保证了“阳光体育冬季长跑”活动顺利实施。2.结合实际，科学安排，合理定位我校“阳光体育冬季长跑”活动根据我校的特点来进行科学安排，充分利用大课间活动时间及学生放学回家体育活动时间相结合的方式科学安排，不同年级段的学生根据其自身的特点和兴趣爱好，选择其自己喜欢的活动方式来达到冬季健身计划。3.积极宣传，制造氛围学校大力宣传阳光体育活动，让学生认识到体育锻炼对身体发展起到的意义，了解冬季长跑对提高身体抵抗力的作用，鼓励学生自觉、自发的进行适当的体育锻炼。二、齐抓共管，认真落实“阳光体育冬季长跑活动”的开展情况1.利用干部巡视检查抓规范大课间是组织学生集体活动的时间，也是学生充分享受阳光的时间，学校将其落实情况作为评比的内容，针对检查时发现的问及时进行反馈，放手学生自我管理，组织学生进行检查评比，对表现好的班级进行适当奖励，很好的激励了学生的集体意识，提高了他们的班级荣誉感，将“阳光体育冬季长跑活动”真正落到实处。2.利用体育课堂抓实践做指导充分利用体育课的活动优势，检测学生进行了“阳光体育冬季长跑活动”的效果，并让体育教师对学生体育活动的进行指导，根据不同学生的身体条件和特点，体育教师为其提出适合其自身的冬季长跑运动处方，使学生有针对性的进行体育锻炼，切实提高学生的综合身体素质。三、总结经验，学校“阳光体育冬季长跑”取得成绩与不足1.积极投入，身体素质明显提高“阳光体育冬季长跑”的开展，学生积极投入到体育活动中，发现和感受到体育活动的乐趣，学生更加乐意从事体育活动，认识到了体育活动的身体健康发育的影响，通过此项活动学生的身体素质明显提高。2.认真分析，发现问题在“阳光体育冬季长跑”活动开展过程，有些班级对此项活动没有足够重视，未能很好的组织“阳光体育冬季长跑”活动的开展，没按照要求，到操场的时间很晚，挤占了学生的活动时间。此外，在假期中，部分学生没有能坚持进行体育锻炼，使开学后的自己的身体素质有所下降。四、继续坚持，让体育活动的热情在校园内延续“阳光体育冬季长跑”活动将落下帷幕，但我校的阳光体育活动不会就此停止，我校将继续利用体育课、大课间、课外体育活动等时间，带领我校广大学生开展体育活动，真正落实“每天锻炼一时，幸福生活一辈子”的政策，将冬季长跑活动作为我校的常规工作认真开展。