中山市福兴学校2012年阳光体育冬季长跑活动总结

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的指示精神,根据市教育局、镇教育事务指导中心的安排部署,结合本校实际情况,福兴学校以“阳光体育与快乐校园

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的指示精神,根据市教育局、镇教育事务指导中心的安排部署,结合本校实际情况,福兴学校以“阳光体育与快乐校园同行”为主题,以“我运动、我健康、我快乐”为口号,于2012年12月至2013年4月对冬季长跑活动进行了具体的组织实施,并取得了较好效果,现将活动情况总结如下:

一、组织发动工作及时到位

根据上级相关文件,校领导对该项活动给予了高度重视,首先对文件精神进行了学习,分析了学校的实际情况;其次专门成立了以校长为组长的“阳光体育冬季长跑活动”领导小组,并出台了《福兴学校阳光体育冬季长跑活动总体实施方案》,安排了人员分工;再次,在2012年12月3日召开全校师生启动仪式,进行广泛发动。

二、组织落实工作及时到位                          

1、以宣传工作为切入点,张贴宣传口号(每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子),建立宣传橱窗,制作宣传板报等,使全体师生了解“阳光体育冬季长跑活动”的重大意义,用浓厚的体育运动氛围感染发动全校师生参与到活动中去。

2、以详尽、具体的活动计划为载体。根据学校《阳光体育冬季长跑活动实施方案》中提出的“冬季长跑要因地制宜地组织实施,力争让每个人受益”的要求,学校体育教研组制定了一系列相关的活动计划,这些计划就具体时间、活动项目做了周密安排。

3、以实实在在的活动为平台。⑴体育课教学堂堂训练:体育教师认真制定每节课的目标任务,建立每节体育课慢跑5分钟制度,科学合理安排运动负荷,并进行相应的技术指导;⑵课间跑操坚持不懈:每天上午大课间,在学校领导、行政体育教师的现场管理下,1000多名师生环校园慢跑,跑操队伍俨然浩荡,气势雄壮。班与班、列与列、行与行、人与人之间距离恒定,步伐整齐,呼号嘹亮,成为福兴学校的一道亮丽风景;⑶跑操比赛高潮迭起:为使跑操活动既达到强身健体又增强学生体育技能和集体荣誉的目的,学校组织了学生跑操比赛、教职工长跑比赛。班际比赛时班与班之间竞争激烈、充分体现了班级的凝聚力;教职工比赛分为男女青年组、中年组、老年组分别进行,长达一个星期,比赛既洋溢着“贵在参与、友好和谐”的热烈气氛,也不乏勇为人先的竞争意识,教职工冬季长跑比赛不仅提高了活动普及率,而且配合了学生跑操活动的开展。

三、精心谋划、狠抓落实

我校根据文件的统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。

(1)是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。

(2)将开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到1500米以上长跑距离。并每周开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”“长跑活动”的评选活动。

(3)是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

四、不断总结经验,巩固实效

学校将“阳光体育冬季长跑”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

总之,通过开展冬季长跑运动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐环境。

中山市小榄福兴学校

2013—1—20