韩集中学大课间操设计方案

韩集中学大课间操设计方案大课间操活动宗旨:通过开展阳光下的校园体育活动,贯彻健康第一的指导思想,增强学生体质,加强对学生意志品质的培养,使学生养成良好的锻炼习惯,培养终身体育意识,对学生进行美育和集体

韩集中学大课间操设计方案

大课间操活动宗旨:通过开展阳光下的校园体育活动,贯彻健康第一的指导思想,增强学生体质,加强对学生意志品质的培养,使学生养成良好的锻炼习惯,培养终身体育意识,对学生进行美育和集体主义教育,增强团队合作精神,从而大力推动我校素质教育健康发展。

一、实施背景

   当前独生子女占大多数,随着人们生活水平的提高,学生营养过剩,同时多数孩子由于家长的娇惯,导致了学生体质的严重下降和良好行为习惯的下滑。为解决这一严重问题,我们在学习借鉴盘锦大课间操活动取得良好效果的基础上,结合我校阳光下的校园体育活动开展情况,特制订大课间操设计方案。

二、目标

1.全面提高全校师生素质,增强体质。

2.对学生进行良好习惯的养成教育。

3.脑体平衡,以充沛的精力完成学习任务。

三、  设计程序

集合(站军姿)——国颁操——校编操——跑步(并队、列队队形变换)——回归(每班两列直臂走)

1.集合(第五节下课后5分钟内)

2.国颁操《舞动青春》  5  分钟

3.校编操《感恩的心》 5   分钟

4.长跑:800-----1000米  10  分钟

5.回归进教室  3  分钟

四、活动方法及过程

1.自由活动,课下休息,活动,休闲,用轻音乐配音。

2.1分钟内完成集合,然后集体和着乐曲做国颁操《舞动青春》。

3.跟随乐曲,集体做校编操《感恩的心》。

4.听到三声号后,全体出发,进行800---1000米长跑,长跑过程中以静跑为主,有时也放一些轻音乐。

5. 整理放松,列队直臂走进教室。

整个大课间操活动从集合到回归用时25—28分钟(长跑视天气、季节临时决定跑的距离),要做到全程无一口令提示,整个大课间操如行云流水,一气呵成,而且运动量合理,结束后安排5分钟的休息。

6. 运动负荷预计:

130—140次/分

附件:

谈大课间操的意义和作用

当前现状分析:学生近视率加大;肥胖症曾多;师生体质明显下降;学生思想品德、心理素质有待提高;良好行为习惯有待养成;学生学习成绩出现下滑趋势等等。

学校将以“体育工作为突破口,对学生进行生活、健体、行为、良好习惯的养成教育,提高学生的思想素质、文化素质和身体素质”,体育工作是全面贯彻教育方针的重要组成部分,与其他方面的关系十分密切。体育工作的一点一滴都直接关系着学生各方面的成长。

一、提高身体素质,锻炼强健体魄

众所周知,生命在于运动。运动会给人带来强健的体魄,促进血液循环,加快新陈代谢,使人永葆活力。生命不息,运动不止。

第一、学生每天8节课读书时间,很容易造成眼疲劳。初中是学生近视的多发阶段。适当的跑步可以使学生身心放松,解除疲劳。有利于近视率下降。

第二、随着人们生活水平的提高,对孩子的溺爱程度也越来越严重,如今青少年过度肥胖的队伍越来越大。过度肥胖不但给孩子们的行动带来麻烦,也给家长和孩子们的心理上带来沉重的负担以及过重的心理压力。开展跑步活动有利于肥胖症减少。

第三、身教重于言教,注重教师的表率作用。对学生进行良好习惯培养,首先要求教师养成良好习惯。教师每天与学生一起参与大课间操活动,不仅密切了师生关系,还对学生良好习惯的养成发挥了重要的引导和示范作用。对教师自身的身体素质和精神状态的改善大有益处,也有利于教学质量的提高。

第四、坚持不懈的身体锻炼,增强了学生体能,促进了学生休息睡眠,使学生在每年的中考体育加试中获得可喜成绩

二、提高思想品德和心理素质,养成良好习惯

丰富的大课间操活动,不仅能提高学生的组织纪律性和增强集体荣誉感,而且还能让他们形成互相激励、自学奋进的良好习惯,各种优良品质在潜移默化的形成。使学生克服体能上的困难,促进学生各方面的成长,有助于学生各方面良好习惯的提高。

第一、学生们养成了吃苦耐劳的好习惯,通过活动中的敢于吃苦,培养他们从小具备战胜困难的信心和意志,建立自信心,逐渐养成吃苦耐劳的良好习惯。

第二、形成一种勇于克服困难的顽强毅力,一种自豪感,一种自信心。

第三、有利于集体主义观念的形成。从走步规范中使学生从小在脑海中形成了集体活动行动一致的概念,摒弃行为随便的不良状态,注意整体配合,增强学生集体荣誉感,养成热爱班级、自觉维护集体利益的良好习惯。

第四、做事认真,讲究细节,养成良好生活习惯。

第五、培养出来的品质、意志、自制力、自信心等优秀品质,科学的迁移到学生的学习行为上来,要求学生用自制力使自己聚精会神,养成自学专心的习惯;用良好的品质、健康的心理,参与各种丰富多彩的学习活动,养成乐学的习惯;用勇于相信自己、战胜自己的意志品质,去虚心学习有效的学习方法,养成会学的习惯等。

三、促进脑体平衡,提高学习效率

国家教育部提出“每天锻炼1小时,健康生活50年,幸福生活一辈子”的口号。学校每天的大部分时间都用到了学习上,尤其是对一些学习刻苦的学生来说,大脑是很容易处于疲劳状态的,昏昏沉沉的大脑,使学生的学习受到了严重影响,所以大课间操活动对学生来说是一种体力上的锻炼,同时也是一种大脑的充分休息。利用锻炼身体来进行大脑休息,是一种充分的休息,也是一种效果很好的锻炼,这样达到了充分的脑体平衡,对学生来说是一种很重要的锻炼方式。

第一、进行户外有氧运动。

第二、充分的运动有利于促进睡眠休息。丰富而充实的大课间操活动能够让学生更快的进入到睡眠状态,提高睡眠质量。