铁炉民族中心学校冬季长跑活动总结
我们学校在以下几个方面取得了优秀的成绩和重大的突破。
一、参与学生面广，学生投入情绪高。冬季长跑之前就制定了科学和完善的长跑计划，把全校的学生都纳入冬季长跑的群体。
二、因地制宜，创造条件，更好的实施冬季长跑活动。我们学校是一所地道的农村小学，学校的硬件条件和设施比较差，就我们学校的体育场地而言，如果围绕操场跑一圈，也不过260米左右，这样的条件下，组织学生进行长跑活动场地相对比较受限。也不会因为低年级的跑步比较慢而影响跑步的流畅性，也照顾了不同年龄阶段学生的生理特点。
三、跑步形式灵活多样，全面提升学生的跑步量，促进学生良好习惯的养成。在学校里，我们每天都会按时组织学生进行冬季长跑的活动，同时，我们也安排了学生在放假期间和下雨天的跑步计划，在一天当中，我们对学生的指导是分三个时段跑步：一是早上晨跑；二是在学校的大课间活动期间在教师的统一指导下进行跑步练习；三是在体育课上进行跑步练习。如果是下雨天，则可以在家里比较宽的屋里进行跑步，我们也提倡到户外进行跑步练习，特别是春暧花开的季节里，我们更希望学生在最安全的野外进行跑步，比如在花开的田埂上跑步，当我们呼吸着带有花香的田野里跑步，那真正的是一种享受，同时也能提高学生冬季长跑的兴趣。
四、拓宽宣传渠道，增强阳光体育，为了更大限度的激发阳光体育冬季长跑的带动效应。
五、开展主题教育活动，增强学生民族感。本届阳光体育冬季长跑活动中，我们学校始终以强身健体为主线，让学生随时都能感受到身心健康是我们成长的源泉、努力是我们走向成功的关键。
如果我们说长跑是一种健身运动的话，更应该称为一种教育活动，通过我们学校的冬季长跑活动，全校学生无论是在体育的兴趣方面还是参与体育锻炼的激情上都有很大的提高，同时学生的的各方面行为习惯在我们学校的主题教育活动和跑步的活动中得到了规范。
2011年12月