阳光体育冬季长跑活动总结
(2007年——2012年)
为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，确保我校学生每天能体育锻炼一小时，在快乐中锻炼，在健康中成长。我校自2007年11月启动了阳光体育冬季长跑等体育活动，开展了扎实有效的工作，并取得了初步的成效。现将我校五年来实施的具体情况及相关的工作总结如下：
一、领导高度重视，组织实施。
我校领导接上级部门通知后，第一时间组织召开会议传达文件精神，明确了各部门的工作职责，并制定了学生每天锻炼一小时的活动方案。为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。根据活动内容安排，具体落实到每天值日领导负责督察，体育教师和班主任在场协调统一指挥，发现问题及时调整解决。各班主任负责本班学生的组织，使活动有计划、有组织、有秩序的开展。在课间我们也制定了跳长短绳，踢毽球，打乒乓球、篮球等一些体育活动项目。基本上每个学生都有在锻炼，校园里洋溢着浓厚的体育氛围。
这些活动的开展促进了学生主动参加体育锻炼的热情，让每一名学生在参加锻炼的过程中都能感受到体育运动带来的快乐。通过以上阳光体育活动的实施以后，各年级的体育教师在体育教学中，较明显感觉到学生的身体素质和长跑耐力比以往有一定的进步，学生的身体协调性、柔韧性和灵敏性也有不同程度的提高，体育考核中优秀率也逐年有所上升。
二、加大宣传，营造氛围
学校充分发挥校园广播的宣传优势，加大宣传力度，并在校园内悬挂相关标语，向广大师生大力传播健康理念，使“我运动、我健康、我快乐”的理念深入人心，提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实
各班班主任根据学校的统一安排，结合实际，认真组织实施，师生共同参与。
（一）把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容，同时作为评选优秀学生的一个依据。
（二）把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天五六年级学生长跑距离为1000米，三四年级学生为600—800米，一二年级学生400—600米。每天以班组为单位以早上大课间活动时间为主组织学生完成跑步里程，也可以利用活动课、体育课及其它一些在校时间分段分时完成。每月开展阳光体育冬季长跑的评选活动，并作为班级“优秀组织奖”评选的主要依据。
（三）把开展阳光体育长跑运动与学校体育活动相结合，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。如我校特色“课程超市”中还包括体育运动队，每年12月，参加区组织的冬季长跑比赛，并取得了很好的成绩。实现以体育为手段，磨炼青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
（四）安全保障落实。为保障学生的训练安全，我们重点做了两个方面：其一，建立了突发事件应急预案，购买了部分应急药品；其二，加强健康知识教育，如不能大量饮水，及时穿衣预防感冒等。使整个活动未出现任何意外事故。
至今，我校阳光体育冬季长跑运动真正落到实处，扎实开展，展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。
四、主动参与，增添活力。
启动学生每天锻炼一小时，我校通过各种各样的方式广泛地开展宣传活动，树立师生“健康第一”的思想观念。在学校的安排组织下，我校启动的课程超市中，开展了羽毛球，排球，篮球，乒乓球等一系列的体育活动，使学生主动参与体育锻炼。如今，校园每天都充满着生机和活力。
五、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，如校园体育节，课程超市都取得了显著成效。如今，冬季长跑活动已真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织纪律性，而且还使他们形成了团结合作、自信自强、勇敢竞争的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。
六、存在的问题
通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，涌现出了一批积极向上，奋力拼搏的学生，形成了良好的体育锻炼氛围，推动了学校阳光体育锻炼的发展。与此同时，在活动过程中我们也发现了一些问题，其一，少数家长提出了对晨跑的质疑，认为晨跑后由于学生出汗多又不能及时更换衣服，容易引起感冒；其二，运动量与运动效果，运动量小，起不到身体锻炼的效果，运动量适度增大又担心意外事件的发展。
七、今后工作打算
1、继续加强对阳光体育冬季长跑活动的组织领导，严格落实工作责任制，特别是加强班主任的工作，确保活动的顺利进行。
2、继续加强各班学生的跑步队伍的管理。
3、大力引导和组织广大师生参与体育锻炼，并对广大师生进行体育健身知识指导。
总之，通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并磨炼同学们的意志和品质，培养他们良好的锻炼习惯，有效提高同学的身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐环境。更为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!
蚌埠铁路第二小学
2013.1.