华东师范大学附属东昌中学南校冬季长跑活动总结

华东师范大学附属东昌中学南校2012至2013学年阳光体育冬季长跑活动总结为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,广泛开展我校阳光体育运动,学校于2012年12月至20

华东师范大学附属东昌中学南校2012至2013学年阳光体育冬季长跑活动总结

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,广泛开展我校阳光体育运动,学校于2012年12月至2013年4月开展了阳光体育冬季长跑活动,现将相关工作总结如下:

一、成立领导专班,领导重视

学校成立了冬季长跑领导小组,由副校长刘东周带队,各班主任和体育教师为成员,负责组织协调全校学生冬季长跑运动的开展。工作专班按照统一部署,制定具体措施,组织本校学生进行冬季长跑。

二、做好宣传工作,营造氛围

学校充分利用宣传栏、广播等宣传手段,在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念。同时,利用校园广播在跑步锻炼时间,播放体育歌曲《运动员进行曲》,用歌声营造体育运动的氛围,使阳光体育冬季长跑运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、师生全员参与,持之以恒

学校从六到九年级全部参与,六、七年级统一1500米,八、九年级统一2000米,而且做好班级日志。

四、加强过程监管,狠抓落实

学校根据文件的统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。

把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到1500米以上长跑距离。并在活动结束后开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”的评选活动。

把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

五、不断总结经验,巩固实效

学校将“阳光体育冬季长跑”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,全体师生形成了“热爱祖国从体育锻炼开始”的理念,学校掀起了阳光体育运动的高潮。

                                                华东师范大学附属东昌中学南校

                                                          2013年3月24 日