一、体育师资队伍建设
教师是教学的主导，体育教师是体育教学的主导，体育师资的良莠是影响体育教育成败的重要因素。 随着教育事业的发展，校方要加大力度，从“面向未来”的高度重视教师的培养工作，从实处着手为教师成长创造条件，要从严要求。总之，要高标准、严要求、给任务、压重担，面向21世纪，积极做好体育教学工作。
体育师资队伍建设，总的来说有两大方面，一方面是切实提高体育教师素质和形成优化教师队伍的体制；另一方面是努力提高体育教师地位，改善体育教师待遇。在师资队伍建设的工作中，要求花大力气、花大本钱把加紧培养跨世纪的中青年学科带头人和骨干教师作为重点工程来抓。在师资队伍建设的工作中，要加快改革开放的步伐，建立与社会主义市场经济体制和运行机制相适应、充满活力的师资队伍管理的新体制和新机制。进一步搞好人才交流网络，加大改革力度，促及人员合理流动和优化组合。注重实效，进一步改善教师待遇，规范教育奖励制度，努力提高教师的社会地位。如此，相信在不久的将来，我校的体育师资队伍将得到长足的提高.
按教育部教体艺〔2008〕5号文件规定：小学1—2年级每5各班配备一名专职体育教师，义务教育阶段3—9年级每6个班配备一名专职体育教师；高中每8个班配备一名专职体育老师
姓名 性别 教龄 职称 学历 专项特长 任课年级 备注
张瑞亭 男 39 高讲 本科 排球 高一
胡竣森 男 31 高讲 本科 武术 师范
刘新 男 39 高讲 本科 篮球 师范
胡俊洋 男 21 助讲 本科 田径 初二
任明 男 23 讲师 本科 足球 初一
王伟明 男 32 高讲 本科 田径 高三
唐久明 男 21 高讲 本科 篮球 高一
白容 女 20 讲师 本科 田径 师范
李忠毅 男 20 助讲 本科 田径 师范
袁明亮 男 17 助讲 本科 篮球 师范
钟腾蛟 男 7 助讲 本科 足球 高二
陈良 男 7 中二 本科 田径 高一
邬德斌 男 1 本科 篮球 初三
王家毅 男 5 助讲 本科 足球 师范
二、体育场地设施器材配备
（一）、300米运动场
（二）、体育馆（拆建中）、乒乓球馆、武术馆
名称 数量 名称 数量
篮球场 3 秒表 15
篮球 60 卷尺 10
足球 60 握力器 3
排球 60 实心球 60
乒乓球 30 垒球 50
羽毛球 30 短绳 140
铅球 40 长绳 18
铁饼 30 剑 80
标枪 30 棍 80
跳绳 20 计算器 6
栏架 40 录音机 4
体操垫 18（大） 扩音器 5
体操垫 80（小） 山羊 5
杠铃 5 跳箱 5
跳板 7 体操棒 80
身高体重测量仪 2 广播体操挂图 10
肺活量测量仪 2
三、体育工作经费
（一）学校年度体育工作经费占学校公用经费的比列不低于10％
（二）每年妥善解决体育教师的体育装备