为贯彻落实国务院关于开展阳光体育文件精神，以实际行动提高学生身体的健康水平，并以此促进学校校风、学风更健康地发展，一直以来，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：
一、领导重视，部署周密
学校成立了以学校主管行政领导为组长的领导小组，体育科组负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校各年级开展扎实有效的工作。
二、加大宣传，营造氛围
我校充分利用宣传栏、校广播宣传等阵地，以进一步落实“参与—健康、生命－和谐”的教育理念为目标，在校园内加大宣传力度，广泛传播健康理念，不断扩大阳光体育冬季长跑活动在学生中的影响力和感召力，培养学生积极参与体育活动的习惯，促进学生健康、和谐发展。
三、精心谋划、因地制宜
我校根据结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。创造条件，更好的实施冬季长跑活动。我们学校是一所地道的农村小学，就目前来说，我校的硬件条件和设施相对较差，就田径场地而言，我学校的运动场紧具有三条已经变形的50米的跑道，如果围绕篮球场跑一圈，也不过150米左右，这样的条件下，组织学生进行长跑活动场地相对比较受限。为照顾不同年龄、年级学生跑步要求的生理特点，我校体育科组特拟订如下要求：一是把一、二年级的学生跑步的场地分开并分别管理，二是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试成绩，作为学生成长记录的重要内容，三是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。
现在，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。体现了人人参与，个个争先、朝气蓬勃的校园体育氛围,让师生们处处感受到体育的永恒与魅力。
四、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们引导学生在参加体育活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励班级学生积极参加与体育活动。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄！
2013-1-10
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