浙江在线·教育新闻网12月05日讯 (通讯员 朱乾沈)12月5日，温州市第十九中学高中段全体师生近700人开展了以“亲近自然，美丽十九”为主题的人生远足校本课程活动。此次活动，旨在通过艰苦的长途徒步跋涉，砥砺学生的意志品质，培育他们的团队合作意识，也是对该校本学期倾力推行的“健康”“环保”等系列德育活动成效的一次检验。
当天早上7:30分，在温州十九中的操场上，全体师生整装待发、意气昂扬，齐唱的《团结就是力量》的歌声震耳欲聋。各班学生代表在雄壮的歌曲声中，从校长手中接过班旗和队旗，顿时，操场变成了一片五彩斑斓的海洋。7:45分，随着吴长青校长的一声令下，该校“亲近自然，美丽十九”的人生远足活动正式拉开序幕。
据介绍，本次活动的核心内容为“学生徒步翻越大罗山”，其行程路线为从学校乘车到达瑶溪景区大门，然后以班级或小组为单位，集体徒步翻越大罗山，终点设在茶山五美景园，全程徒步行程10多公里。在整个行程中，每个班级的学生将以小组的形式进行远足，每组大致5—7人。为了磨砺大家的意志，考量大家的利他精神，不允许学生自备食品和饮用水，而由学校按份额统一配给，鼓励小组内自由调配。同时为了增加活动竞争性和趣味性，学校在这个过程中设置了六个定点，并安排专门的老师负责管理，学生按照远足地图的指示，按序到达六个定点，每到达一个定点后，学校将给每个学生一枚定点纪念章。
“德育实效性不足，是教育缺乏魅力的主要原因之一。我们想以此为载体，对我校前期的跑操成效进行检验，检验学生的体质以及团队意识是否有所提高；对前期“垃圾不落地，校园更美丽”活动的一次检验，检验学生是否增强了环保意识。因此，‘人生远足’不仅仅是一次户外游玩，更是对近3个多月“变化中的十九中“的一次阶段性成果检阅。”该校吴长青校长如是说。
为了做好此项活动，该校做了大量的前期工作。通过召开家长会，发放《致家长的一封信》等活动，得到了家长的大力支持；通过召开主题班会、晨会讲话教育等方式，增强了学生的安全意识和纪律意识。同时为了提高活动的地位，规范活动行为，学校把人生远足活动开发为学校的校本课程，实施学分制管理，整个活动学校有详尽的方案，以及清晰的活动内容规划。
“走进大罗山不仅是十九中‘人生远足’校本课程迈出的一小步，更是十九中学生人生旅行中跨出的一大步。”该校德育副校长周琦说，“‘变’是十九中今后发展的主旋律，这次德育载体的创新就体现了十九中求真求新的精神。”
据了解，本周高中段活动结束后，下周将开始初中段全体师生的人生远足校本课程活动。
