张庆小学冬季长跑活动总结
为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，落实“阳光体育冬季长跑”计划的实施，使学生树立“健康第一”的指导思想，促进学生健康快乐成长，我校根据自身实际情况开展了适合我校特点的、便于我校实际开展的“阳光体育冬季长跑”活动，现在我校此项活动告一段落，现将我校活动开展的情况总结如下：
一、结合实际，制定活动方案
为了使阳光体育冬季长跑活动顺利开展，又能激发广大学生参与的积极性，依据教育部国家体育总局共青团中央关于开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知要求，我校及时召开了全体教师大会，结合我校的实际，制定了《张庆小学冬季长跑活动活动方案》，并召开了全体班主任会议，布置长跑活动相关事宜并提出具体要求，要求班主任摸清学生的身体情况，确保活动效果，确保此项活动安全开展。
二、搞好宣传，营造氛围。
为了使“健康第一”、“我运动 我健康 我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，我校利用周一升旗、课间操、各班主任利用班会等时间大力宣传，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、活动开展情况
为了更好的实施活动方案，我校将大课间分成两个部分，上午第二节课后做眼保健操和全国第三套中小学生广播体操及武术健身操，做完后全校师生按班级顺序进行长跑1000米，为时25分钟。下午第二节课后，以班级为单位分组参加活动，具体项目的设置，遵循“学校推荐、自主选择、集中管理”的原则，学校推荐项目有跳皮筋、跳绳、打沙包、踢毽子、呼啦圈、拍皮球、小游戏等，部分活动器材提倡学生自备，便于随时随地开展。不同年级段的学生根据其自身的特点和兴趣爱好，选择其自己喜欢的活动方式来达到冬季健身计划。
四、表彰以及取得成绩情况
1.历时5个月的冬季长跑活动即将结束，每天放学后操场上整齐的跑步队伍，形成了一道靓丽的风景线，在长跑中培养了同学们拼搏向上，团结协作的精神。
2.全校同学的耐力素质水平明显提高，中长跑优秀率大幅提升。在中心校举办的冬季三项的比赛中，周子浩、张晓雅同学获得一等奖的好成绩，李嘉威和许慧婕也取得了长跑以来的最好成绩。
3.阳光体育冬季长跑活动对我校学生的影响。节选三位同学的长跑感想，“人生就像一场长跑比赛，谁都会在意自己的“名次”，只有坚持再坚持，努力再努力，才能不断超越对手，超越自己！” ；“付出了汗水和努力，拼搏以后，累一点又算什么呢！…第一次成功后，是多么想立刻与家人，朋友一起分享此时的喜悦，并告诉更多的人，坚强能改变许多事情。” ；“几个月的长跑活动，着实提高了不少我的身体素质，为我的学习建立起了一面坚强的后盾。…我为我的成长感到骄傲，我要向阳光体育活动说声‘谢谢’，希望更多的人加入此项活动中来。”孩子们的心声给了此项活动最真实的评价，也给了我们体育老师更多的鼓励，体育组将以阳光体育作为抓手，努力营造我校体育文化，将体育工作打造成为学校的一个亮点、一个窗口，为张庆小学的迅速腾飞贡献一份力量。
五、开展阳光体育实施过程中的问题的思考
1.加大阳光体育运动宣传力度，增强学生体育锻炼意识
为使学生真正养成体育锻炼的习惯，达到自觉自愿积极参与的目的，可通过网络、海报、宣传手册、知识竞赛方式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，树立“健康第一”的思想，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的观念深入人心。从而使学生端正态度，主动养成锻炼身体习惯。
2.发挥教师与学生“两个积极性”，使阳光体育运动落到实处
课外体育锻炼作为课堂教学的延伸与补充，也是阳光体育运动的重要内容，充分发挥教师主导与学生主体“两个积极性”，对开展好阳光体育运动具有积极作用。
3.提高学校体育经费的投入
各级政府要认真落实《公共文化体育设施条例》，统筹协调、因地制宜，加强学校体育设施特别是体育场地建设。把“农民体育健身工程”与农村中小学体育设施建设结合起来，改善农村学校体育条件。
4.加强场地设施建设，优化体育教学环境
学校的体育场地、器材是学生进行体育锻炼的基础。学校领导要把体育设施及配套服务设施的建设纳入学校整体建设和发展的规划中，切实改善学校的体育设施和配套服务，真正为学生着想，创造良好的体育学习和锻炼氛围。
6.阳光体育活动重在坚持
阳光体育活动，是扭转学生体质持续下降的行政层面上的行动，是增强中华民族素质的关键，但它不是一朝一夕或仅仅开展轰轰烈烈的活动就可以的，阳光体育活动要坚持经常性，要把这项活动提到议事日程上来，作为日常的工作来抓。