城阳区环城路小学冬季长跑方案
“阳光体育与历史文化同行”
一、指导思想和活动原则
（一）指导思想。为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求，城阳区环城路小学决定自2012年10月至2013年4月开展以“阳光体育与历史文化同行”为主题的冬季长跑系列活动，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，磨练学生的意志品质，培养学生体育锻炼的良好习惯和健康的生活方式。
（二）活动原则
1.冬季长跑与德育相结合。德育工作是长跑教学的重要一环，结合小学生身心发展和长跑教学的特点，进行思想品德教育，培养学生顽强的意志品质。通过长跑运动，要让学体验到不仅能增强体质，提高学生耐力和运动基础，更能培养学生坚韧不拔、积极进取、顽强拼搏的意志品质和精神状态，促进学生的学习和健康成长。
2.冬季长跑与学生的研究性学习相结合。以长跑活动为载体，通过设置丰富的活动情境和环节，让学生在进行体育锻炼的同时，增进对历史文化方面知识的了解，提高阳光体育运动的文化内涵，促进学生研究性学习的主动性和水平，拓宽学生的知识面。
3.冬季长跑与学生的兴趣爱好相结合。为取得良好的活动成效，活动的设计和安排必须从不同年级学生的不同特点出发，充分考虑学生的兴趣爱好，找准切入点，最大限度的调动学生的积极性和参与度。
二、组织形式
（一）研究性学习。通过创设情境和活动，组织学生开展研究性学习，增进对历史的了解，开阔眼界。
（二）教育活动。开展丰富的教育活动，如音乐鉴赏、家乡知识比赛活动、手抄报展览等，吸引学生主动参与，开展德育工作。
（三）长跑活动。通过体育教师的科学组织和指导，达到锻炼学生体魄、强健意志的目的，并通过丰富的活动设置展示锻炼成果。
（四）加强宣传。通过宣传栏、专题班队会、板报、课外活动等平台加强宣传，营造阳光体育，人人参与的浓厚氛围。
三、实施步骤
学校共分为三个阶段组织冬季长跑活动。
（一）第一阶段
1.时间安排：2012年11月——2013年1月
2.主题：阳光体育与唐朝文化同行
3.内容：以唐朝文化为研究对象，开展活动。
4．学校活动安排:
（1）启动仪式
（2）设立“加油站”站点
（3）长跑知识展示：包括姿势、节奏、呼吸调整等
（4）阶段性总结
（二）第二阶段
1.时间安排：寒假期间
2.主题：阳光体育与宋朝文化同行
3.内容：开展好寒假期间的长跑活动和对宋朝的了解。
4．学校活动安排:
⑴印发“致家长的一封信“
⑵组织学生组成长跑小组，制定计划，坚持锻炼，做好记录。
⑶ 布置研究主题，开展研究性学习，形成报告。
⑷开学后进行展示评比。
⑹活动总结
（三）第三阶段
1.时间安排：2013年1月——2013年4月
2.主题：阳光体育与清朝文化同行
3.内容：通过对清朝历史的了解，丰富学生的知识面，拓宽学生视野。
4．学校活动安排:
⑴清朝时期有哪些著名的历史事件
⑵清朝时期有哪些著名的诗人
⑶阶段性总结
（四）认真组织教育宣传活动
1.学校通过宣传栏、校园广播等方式加强宣传引导和人氛围的营造。
2.通过音乐鉴赏、精品诵读、手抄报展览、研究性报告展评等形式吸引学生积极参与，加强德育宣传。
（五）认真组织长跑活动
第一方队：6.1、6.2、6.3、6.4、5.1、5.2、5.3、
负责人：胡红波 各班班主任
第二方队：4.1、4.2、4.3、4.4、3.1、3.2、3.3、3.4
负责人：赵欣 各班班主任
第三方队：2.1、2.2、2.3、2.4、1.1、1.2、1.3、1.4、
负责人：江云胜、赵华倩 各班班主任
四、加强领导
城阳区环城路小学“阳光体育与历史文化同行”冬季长跑活动领导小组及责任分工。
组长：陈述华 负责全面领导工作
副组长：夏德胜 王栩丽负责具体领导工作
成员：仇爱杰、刘静、江云胜、赵华倩、赵作桥、宋晓艳
总务处负责后勤保障。
少先队大队委负责各级部活动的具体设置安排。
体育教师负责分工组织长跑活动训练、指导
班主任负责本班级活动的组织、记录和成果展示。
五、评价激励
1.由体育组和少先队大队委负责对班级日常和比赛表现、精神风貌、文化学习成果进行具体量化评比，定期公布。
2.以班级为单位开展“长跑小健将”等评比活动，由学校进行表彰奖励。
3.班级总成绩纳入学校量化考核体系，对表现优秀的班级和班主任进行表彰奖励。
2012年10月29日