沙雅县第二中学
2012年阳光体育冬季长跑活动总结
为了深入贯彻落实《关于开展第六届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》文件精神，落实“阳光体育冬季长跑”计划的实施，使学生树立“健康第一”的指导思想，促进学生健康快乐成长，我校根据自身实际情况，紧紧围绕“热爱祖国从体育锻炼开始”主题，开展了适合我校特点的、便于我校实际开展的“阳光体育冬季长跑”活动，现在我校此项活动告一段落，现将我校活动开展的情况总结如下：
一、领导重视，部署周密
学校成立了以郭天龙校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照全市的统一部署，制定具体措施，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人扎实有效的开展工作。
二、加大宣传，营造氛围
我校充分利用班级板报、学校广播等宣传阵地，在校园内加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“热爱祖国从体育锻炼开始”的理念深入人心，让学生认识到体育锻炼对身体发展起到的意义，了解冬季长跑对提高身体抵抗力的作用，鼓励学生自觉、自发的进行适当的体育锻炼。
三、结合实际，科学安排，合理定位
我校“阳光体育冬季长跑”活动根据我校场地小、学生多的特点来进行科学安排，充分利用大课间活动时间、阳光体育活动时间及学生放学回家体育活动时间相结合的方式科学安排，不同年级段的学生根据其自身的特点和兴趣爱好，选择其自己喜欢的活动方式来达到冬季健身计划。
四、活动丰富、内容充实，“阳光体育冬季长跑”活动做到“三个结合”
我校“阳光体育冬季长跑”活动的三个结合，即保证学生在校的体育锻炼时间，又保证学生回家以后的体育锻炼，全面的促进了学生的健康成长。
1、“阳光体育冬季长跑”与每天早操活动相结合
我校早操已经在学校广泛开展，并深入到学生的日常活动当中，学生每天早晨起床后做的第一件事就是早操，我校将“阳光体育冬季长跑”活动与早操相结合，使学生在潜移默化中养成早睡早起的好习惯，增强学生体质。
2、“阳光体育冬季长跑”与学校大课间活动相结合
大课间是组织学生集体活动的时间，也是学生充分享受阳光的时间，我校学校就充分利用大课间时间，组织全校学生利用20分钟开展跑步、跳绳、乒乓球、踢毽子等活动，很好的丰富了“阳光体育冬季长跑”的开展形式，同时培养了学生的组织意识和团队合作精神。
3、“阳光体育冬季长跑”与运动会相结合
为了增强学生体质，提高学生的健康水平，同时帮助学生养成锻炼身体的习惯，每年的九月，我校的田径运动会都会如期举行。运动会内容丰富，有：跳高、立定跳远、扔铅球、径赛（3000米、1500米、800米、400米、100米等）、团体接力赛等，深受同学们的喜爱。学生在比赛中体味体育锻炼带来的喜悦、胜利、汗水，感受健康带来的美好，使阳光体育锻炼深入人心。
五、齐抓共管，认真落实“阳光体育冬季长跑活动”的开展情况
1、利用干部巡视检查抓规范
为将“阳光体育冬季长跑活动”真正落到实处，学校将其落实情况纳入“每日巡查”，设立专项检查，从时间、班级，项目等进行检查，针对检查时发现的问及时进行反馈，很好的敦促每一个学生活动目标的达成。
2、利用体育课堂抓实践做指导
充分利用体育课的活动优势，检测学生进行了“阳光体育冬季长跑活动”的效果，并让体育教师对学生体育活动的进行指导，根据不同学生的身体条件和特点，体育教师为其提出适合其自身的冬季长跑运动处方，使学生有针对性的进行体育锻炼，切实提高学生的综合身体素质。
3、充分发挥班主任作用紧抓“大课间”
学校充分发挥班主任的作用，放手学生自我管理，在阳光体育大课间时，组织进行检查评比，对表现好的班级进行适当奖励，很好的激励了学生的集体意识，提高了他们的班级荣誉感。
4、利用升旗集会，及时进行总结。
学校充分利用每周一的升旗集会时，对本次“阳光体育冬季长跑活动”的典型进行表扬，充分调动学生参与阳光体育冬季长跑活动的热情。
六、总结经验，学校“阳光体育冬季长跑”取得成绩与不足
1、百花齐放，课间活动成校园一景
我校将“阳光体育冬季长跑”活动与早操、大课间、运动会相结合，活动内容丰富多彩，学生每天在操场进行跳绳、乒乓球、篮球、踢毽子等体育活动，形成了一道独特的风景线，原来无序的活动消失了，同学们参加体育活动的热情大大提高。
2、积极投入，身体素质明显提高
“阳光体育冬季长跑”的开展，学生积极投入到丰富多彩的体育活动中，发现和感受到体育活动的乐趣，学生更加乐意从事体育活动，认识到了体育活动的身体健康发育的影响，通过此项活动学生的身体素质明显提高。
3、家校合作，共促学生健康成长
学校充分利用课外体育锻炼时间，通过家访（电话家访、走访）、家长会，加强学校与家长的合作与联系，让家长充分了解学校“阳光体育冬季长跑”活动计划与安排；除此之外，学校还邀请家长来我校体验大课间“冬季长跑”活动，对家长提出具体要求，要求他们监督或陪同孩子在节假日进行长跑活动，保证孩子在家的体育活动时间，让家庭与学校共同完成督促管理，提高学生的体质。
4、认真分析，发现问题
在“阳光体育冬季长跑”活动开展过程，个别班级对此项活动不够重视，未能很好的组织“阳光体育冬季长跑”活动的开展，没按照要求，随意挤占了学生的活动时间；另外，学校通过家访，了解到各别学生在家没有认真的按照学校要求在家进行体育活动，家长没有进行有效督促，使学生在家体育活动时间减少。
七、继续坚持，让体育活动的热情在校园内延续
“阳光体育冬季长跑”活动将落下帷幕，但我校的阳光体育活动不会就此停止，我校将继续利用体育课、大课间、课外体育活动等时间，积极按照地区“阳光体育冬季长跑”活动的要求，带领我校广大学生开展体育活动，真正落实“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的政策，将冬季长跑活动作为我校的常规工作认真开展。
沙雅县第二中学
2012年12月26日