南阳堡中心校2012年阳光体育冬季长跑活动方案
一、指导思想
以深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展阳光体育运动，培养学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化，有效提高学生体质特别是耐力素质水平及意志品质，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题：热爱祖国从锻炼身体开始
三、参加对象及活动时间
1、中心校1--5年级全体学生共1700人
2、2012年12月至2013年4月。
四、组织机构及活动安排
1、成立南阳堡中心校阳光体育冬季长跑活动领导小组
组 长：刘书海
副组长：张海民
组 员：李爱军 李瑞霞
2、2012年12月24日学校举行长跑启动仪式。
3、每天大课间活动时间，各小学全体教师带领全校学生绕操场跑4 圈（大约1000米）具体按各小学实际情况计划安排，确保有序有效。
4、在跑步过程中每个学生应听从体育教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致；学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。
5、各小学校做好每日长跑活动情况记录；节假日和寒假期间学生自觉坚持长跑并做好记录。
6、冬季长跑活动结束时，统计每个学生长跑总里程，此项工作由各小学具体完成。
五、活动内容
每天长跑距离（参考）基数为：小学生1000米。各小学校在法定工作日每天以学校为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录，各小学校要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑结束时统计每个学生冬季长跑的总里程。
六、组织措施
1、加强学习，提高意识。通过学习《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》以及宣传落实《全民健身条例》，使全体教师知道学校体育工作的重要性，转变对体育课认识，形成“阳光体育，健康快乐”的共识。
２、广泛宣传，营造氛围。通过办专栏，写标语，召开主题队会、举办知识讲座，知识竞赛等形式在全校进行全民健身教育，形成人人爱体育，个个懂体育的氛围，做到人人有项，班班有团队、学校有特色，使全校师生参与到活动中来，掀起体育的高潮。
３、立足课堂，拓展课外。严格执行3至5年级每周三节体育课的规定，牢牢把握课堂主阵地，利用体育课对学生进行体育基本知识和基本技能以及卫生健康知识的教育。同时保证学生每天一个小时的课外锻炼时间，还要求学生利用双休进行体育特长训练，学会一、二个传统体育项目。坚持做好眼保健操的广播操。
４、培训师资，培养骨干。专职体育教师和健康教师，定期进行培训，同时在教师中发展一批热心体育的骨干，（特别是班主任），让他们带动学校体育工作的开展。在学生中培养一批体育特长生，发挥他们的骨干带头作用。
５、开展活动，形成特色。举办每年一次的运动会，及冬季三项比赛，丰富体育内容，促进体育活动开展，做到天天有活动，对重点项目大力扶持，重点训练，逐步形成学校特色。
七、班级优秀组织奖评选条件
活动结束后，对长跑活动中表现突出的班级、学生、教师进行表彰，对学生的表彰应记入中小学生成长记录。
班级优秀组织奖评选条件为：
1、班主任重视学生长跑运动，措施具体，对开展活动指导与保障有力。
2、认真组织了冬季长跑的宣传教育活动。
3、班级冬季长跑普及率高，学生普遍完成长跑里程（因病不能坚持长跑的学生除外），锻炼效果显著。
4、活动期间未发生任何安全事故。