其兰小学阳光体育冬季长跑活动

健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻"一切为了学生,健康第一"的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的

健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻"一切为了学生,健康第一"的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身体健康和谐发展。特拟定本次阳光体育活动实施方案。
  一、指导思想
   贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。从小树立"健康第一"、"每天锻炼一小时,幸福生活一辈子"的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展"阳光体育活动"。同时把加强学校体育课程建设紧与"争做阳光少年活动"紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设,以健康的体魄迎接党的十八大胜利召开。
  二、活动原则
  1.灵活性原则。阳光体育活动要遵循教育规律和小学生身心发展特点,努力开展适合小学生年龄特点的阳光体育运动项目。
  2.全面性原则。阳光体育活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
  3.坚持自主与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自良好环境和氛围。
  4.坚持与《国家学生体质健康标准》相结合。做到寓炼于乐,切实提高学生的体育运动素质。
  5.坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
   三、活动主题:
   阳光体育与健康同行

四、参加对象:

4--6年级学生,1-3年级不做具体要求,可自愿参加。

五、活动内容

组织4--6年级学生每天跑步完成1000米里程。

六、活动步骤

1、2012年12月20日下午,召开我校学生阳光体育冬季长跑活动组织筹备会。

2、2012年12月27日下午全校学生在学校前“村村通”公路举行起跑仪式。

3、2012年12月至2012年3月我校实施阳光体育冬季长跑活动,以后每年的这个时间段都将举行这项活动。
   七、组织领导

为确保此次活动的顺利开展,我校特成立领导小组如下:
   组 长:艾哈买提·玉素甫
   副组长:许开诚

组  员:1--6年级班主任、各班体育老师

班主任具体组织各班的活动开展,体育组负责活动场地安排;教导处负责时间协调和对教师进行考勤、考核。

八、活动具体安排与要求

时间安排:4--6年级学生每天早上

场地安排:学校操场。

其他要求:

1、各班严格按照学校设计的场地、路线以及时间,有序的组织开展长跑活动。

2、每人每天跑5圈(200米/圈)。

3、各班班主任应及时了解学生的身体状况,坚决禁止学生带病参与此项活动。

4、体育教师应和各班班主任协同组织学生的长跑活动,根据学生的能力所及,做到循序渐进,不要强拉硬拽。身体弱的学生可分段进行。

5、在班内成立若干个长跑活动小组,选定小组长对学生的参与情况进行记载和评价。

6、各班班主任应对本班学生的锻炼情况做好统计和详细记录,对未参加当学生的原因做好详细的说明,对缺勤的学生要及时组织补跑。

7、各班各小组由组长组织小伙伴在寒暑假或节假日自觉进行长跑并做好记载。在活动结束后由班主任对每个学生跑步里程数进行汇总。作为将来评选优秀长跑之星的依据。

8、定期开展校级、年级、班级的长跑小竞赛,以赛促练,提高学生的参与热情。

9、各班班主任及时总结活动经验和先进典型,在每年进行一次经验交流会。

九、考核与表彰

1、考核

参与率考核:学校对体育教师、班主任、学生的参与情况进行不定期的检查和抽查。

实效性考核:每年对学生的能力检测来进行考核(每年体质健康检测的达标率)。

竞技性考核:每年定期开展小型体育竞赛来进行考核评定,对突出的学生和班级进行奖励。

2、表彰

学校每年将对阳光体育冬季长跑活动中表现突出的学生、班级和教师予以表彰。

   

                                              其兰小学

                                          2012年12月27日