李店小学学生每天活动一小时活动方案

姜屯镇李店小学每天一小时校园体育活动实施方案...

姜屯镇李店小学每天一小时校园体育活动

实施方案

为了认真贯彻落实《山东省教育厅转发教育部关于<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知>的通知》[鲁教体字〔2011〕6号],确保学生在校每天1小时体育锻炼;根据文件精神,结合学校实际,特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想;把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,努力使我校少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、活动主题      阳光运动、健康成长。

三、实施对象      姜屯镇李店小学全体师生。

   四、活动时间安排

   每天1小时校园体育活动时间由课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。每天1小时阳光体育运动的时间构成为:20—25分钟的大课间、40分钟的体育课、课外体育活动(当天没有体育课的班级必须组织1课时的课外体育活动)及眼保健操,共为60分钟左右的体育活动时间;具体安排如下:

   1、大课间:学校应在每天上午第二课与第三节课之间安排20—30分钟的课间操,即:眼保健操和大课间体育活动。

   2、体育课:小学1—2年级每周为4节体育课;小学3一6年级每周3节体育课.  

   3、课外体育活动:各学校应组织当天没有体育课的班级,在下午的课外活动时间,组织开展1课时的体育活动。即小学除确保体育课时外,还必须组织每个班级每周开展1---2次课外体育活动。

   4、眼保健操:在每天上午和下午第二节课和第三节课之间,组织学生做好每天2次的眼保健操。

五、活动内容安排

每天1小时校园体育活动的目的是组织广大青少年学生到阳光下、到操场上、到大自然中去,通过锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和班级实际进行;做到既有规定项目,又有学校特色;同时,所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度,真正起到运动效果的作用。具体的内容如下:

1、大课间活动内容:眼保健操、小学生七彩阳光广播体操、跳绳,丢沙包等;

   2、体育课内容:按照小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动;

3、课外体育活动内容:围绕《国家学生体质健康标准》,开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展篮球、足球、踢跳绳、仰卧起坐、 掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、等各种达标活动。

六、活动的组织实施

(一)建立健全组织机构;切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。学专门成立以李仇裕强校长为组长,赵恒营主任为副组长,少先大队、后勤、保卫等部负责人为成员的校园体育活动领导小组,切实加强对学校每天1小时阳光体育运动的领导、协调、组织、监督和检查。

(二)制定切实可行工作方案;一是要将本《方案》规定的每天 1小时校园体育活动时间纳入到学校的作息时问统一执行;二是要结合学校特点确定体育活动内容;三是要做好组织协调工作,运动场地不足、学生过多时要充分利用操场。安排学生活动,确保活动时间和内容的落买;四是要加强对落实每天1小时校园体育活动的监督和检查。

学校校长是落实每天1小时校园体育活动的第一责任人。负责活动的统一领导、协调、保障。 教导处是落实每天1小时校园体育活动的组织责任人,负责活动的组织、规划、监督和落实;保卫负责活动的安全保卫工作;德育处要对学校落实每天1小时校园体育活动的整体工作进行全面监督和指导,并切实做好总结提高工作。

各班班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人。大课间、眼保健操、课外体育活动由班主任负责组织实施,体育教师负责指导;体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。

附表:

课外活动安排表:

时间   活动年级   活动内容   负责人  

星期一   三年级、五年级    篮球、跳绳、沙包、足球    孙作斌  

星期二   二年级、四年级、六年级   皮筋、呼啦圈、足球、引体向上    李  子  

星期三   一年级、三年级、四年级、六年级    皮筋、呼啦圈、立定跳远、足球    张金堂  

星期四   一年级、五年级    篮球、跳绳、仰卧起坐、立定跳远    张笃严  

备注:活动项目如A:篮球B:排球C:跳绳D:皮筋E:键子F:呼啦圈G:沙包H:短跑I:足球J:立定跳远K:引体向上L:仰卧起坐M:坐位体前屈N:拔河等。    

要求:

1、以班级为单位,体育教师划分场地,合理分配,必须在固定区域内活动。

2、班主任组织负责班级活动,体育教师指导年级组长巡视,师生共同参与,每班要有自己班里的特色。

3、运动量适度,对抗强度不能太大,在划分的区域内活动,注意安全。

4、器材学生自制、自备一些,学校筹备一些,充分利用器材有效的开展活动。