阳光体育活动实施方案

老城镇第一小学保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案 一、指导思想以对党的教育事业高度负责的态度和精神,为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部关于《保证中小

老城镇第一小学

保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案

一、指导思想

以对党的教育事业高度负责的态度和精神,为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部关于《保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的文件精神,切实保证我校学生每天一小时校园体育活动,牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想,高度重视学校体育的重要性,充分认识落实中小学生每天体育锻炼的重要意义,促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。

  二、工作重点

    按照教学计划,开足开齐体育课时。1—2年级每周4节体育课,3—4年级每周3节体育课;充分利用好每天上午和下午的大课间及课外活动时间,开展形式多样的体育活动。

三、活动原则

1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则:每天的体育大课间、体育课及下午的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在70分钟左右。

3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

四、统筹安排各项体育工作

1.学校在上午第二节课后安排学生大课间(时间20分钟)(广播体操、眼睛保健操或跑步);下午第二节课后安排学生大课间(时间20分钟)(跑步、班级自己组织活动项目);下午第四节安排30分钟的学生自由体育活动。

  2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛,丰富学生课余体育文化生活。

3.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业,家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充,学校要加强与家长的沟通,取得家长的支持与配合。

五、具体项目

1、指定项目:跑步、踢毽子、投沙包、跳绳、跳橡皮筋、50M短跑、立定跳远、身体部位基本操,眼睛保健操。

2、自选项目:田径、游戏、拔河、球类、单杠、双杠。

六、工作责任

   1.学校校长对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

   2.制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划,指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。

   3.体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要加强儿童体育活动指导,配合学校开展体育工作。

   4.校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制,认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定,确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

   5.学校领导、体育教师、班主任(辅导员)要各司其责,履职到位,各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

   七、加强学校体育管理

   1.体育课是实现学校体育目标任务的重要环节,学校将加强体育课教学管理,提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径,必须做到有组织形式、有人管,并认真落实。

   2.眼保健操、广播体操、体育活动竞赛对促进学生身心健康发展,具有重要作用,学校将加强管理、提高质量。

   3.大课间、课外群众性体育活动,是学校体育的重要组织形式,必须坚持面向全体学生,做到内容丰富、形式多样、广泛开展。

   4.继续坚持学生体育竞赛制度,做到小型多样、定期开展与经常性相结合。

   八、加强检查与监督

   1.学校将按照责权一致的原则,建立学校体育工作责任制和责任追究制,将责任落实到具体人员,明确有关责任人和直接责任人的责任。

   2.把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容,对随意停开、少开和挤占体育课时、拖堂、不能依法保证学生每天体育锻炼时间的负责人、教师,不能评优、评先。

   3.学校将加强自身管理,加强制度建设,做到任务分工,责任到人,责任追究,奖惩兑现。对体育教师从事体育教学工作与其他学科同等对待,教师担任体育锻炼课、课余体育指导、体育竞赛等工作合理计算工作量。

   4.为落实学生每天一小时体育锻炼情况,学校将进行定期与不定期专项检查,对工作开展好的班级及教师,将进行表彰奖励,对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师,第一次实行戒免谈话,如仍不能得到落实,学校将视为其年终考核不合格。

九、活动措施

(一)开足开齐体育课,提高课堂教学质量

完善体育课时保障机制,落实好国家对体育课程的设置的规定,小学1—2年级每周4节体育课;3—4年级每周3节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数,保证总的体育课时数。室外体育课堂教学过程中,体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地,不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要有组织的上好体育课,杜绝放羊式教学现象。

(二)保质保量组织好大课间活动

体育大课间是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一,要高度重视,认真组织实施。

1、时间安排

每天上午和下午第二节课后,学校统一安排大课间,活动时间为20分钟(包括眼保健操时间),下午第四节活动时间20—30分钟。除天气原因等特殊情况,不得以任何理由挤占课间操时间,并要做好记录。

2、活动内容及形式

大课间内容以国家广播体操和身体部位基本操为主。在此基础上要加入适量的体育活动,活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来,让学生在优美的旋律中得到锻炼,激发学生全员参与的热情和兴趣,同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。内容包括:队列队形、跳绳、踢毽子、游戏投沙包、跳橡皮筋等。内容可根据季节的变化而进行相应的调整。课间操以全校集中统一的方式和班级自主组织开展相结合。

3、活动组织

(1)大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与,让学生真正玩起来、动起来,从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。学校的广大教师也要积极参与进去,为学生做表率,起到模范带头作用。要建立教师出勤考核制度,做好记录。

(2)要保证质量。学校要对课间操实行考评制度,要把课间操质量纳入到班级的评比当中,定期进行检查评比。

(3)在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合,让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

(4)当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

4、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

老城镇第一小学

                                            2012年9月

老城镇第一小学

保证小学生每天一小时校园体育活动计划

为了全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》文件精神,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动,特制定如下工作方案。

  一、严格执行国家关于保证小学生每天一小时校园体育活动规定。学校认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,其中小学1-2年级每周4课时,小学3-4年级;没有体育课的当天,学校安排体育活动课组织学生集体体育锻炼;每天上午、下午各安排20分钟的大课间体育活动和20—30分钟的课外体育活动。把上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,认真组织实施。

  二、建立保证小学生每天一小时校园体育活动的有效工作机制。学校成立体卫艺工作领导小组,结合本校实际,从组织领导、科学管理、评价考核、条件保障等方面对保证小学生每天一小时校园体育活动提出明确目标,制订具体方案,确保落到实处。

三、健全学校体育专项督导制度。教导处把保证小学生每天一小时校园体育活动作为体育专项督导的重要内容,定期组织督查,随时进行抽查。将督查和抽查结果及时向全校教师以及社会通报和公布。

四、建立保证小学生每天一小时校园体育活动的社会监督机制。学校向社会公布学生每天一小时校园体育活动的工作方案、基本要求和监督电话,自觉接受社会、媒体和家长的监督,对群众反映的问题及时核查,并进行反馈,对存在的问题及时整改。

  五、建立保证小学生每天一小时校园体育活动的科学评价机制。学校将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系,学校将组织开展小学生每天一小时校园体育活动情况作为年度考核重要指标,并与业绩考评、评先评优直接挂钩。凡没有认真执行本规定的,在各种评先评优活动中实行“一票否决”。学生体质健康测试达不到“良好”等级的,不能评定为“三好学生”。

六、建立保证小学生每天一小时校园体育活动表彰奖励和问责制度。学校对于认真组织开展中小学生每天一小时校园体育活动,学生体质健康状况得到明显改善的,给予表彰奖励;对于组织不得力,措施不到位,小学生每天一小时校园体育活动开展不好的,对责任教师实行诫勉谈话;对于没有组织开展的,进行通报批评或追究相应责任。

                                                  2012.9