一切为了学生的健康发展
————纬五路第一小学大课间活动报道
4月28日上午，纬五路第一小学的操场上举行了一次别开生面的春季运动会——校级大课间活动评比展演活动。此次展评的目的一是体现全员参与、我运动我快乐的运动精神；二是检验大课间活动内容调整以来，学生完成情况，迎接5月初全省在金水区举行的每天一小时校园体育活动大课间现场会做准备。
四月份以来，我校为更好地贯彻教体局的精神，所有体育、音乐教师汇集在一起，重新调整工作思路，以增强学生体质为目标、以锻炼学生意志品质为出发点，将我校的特色课程——合唱教学融入其中，在原有艺术徒手操基础上增加了同伴合作内容。在体育锻炼的同时享受艺术的熏陶，促进学生身心和谐发展。整个活动划分为三个层次：准备——运动——放松。准备阶段，在原有内容的基础上加上了男女生同伴合作的双人舞的内容，以培养学生积极阳光的心态；运动阶段，加入俯卧撑等难度较高的技能性动作，以培养学生战胜困难、挑战自我的意志品质；放松阶段随着一段轻松优美的轻音乐让孩子们身心得以放松。
但是，在近四千人的学校内，要让全体学生开展高强度的训练是否合适？是否会让学生的运动强度达到极限？这些问题一直困扰着大家。之后老师们通过查找资料、亲身体验、让学生个体实践，本着科学严谨的态度，初步设计出一组强度适中、学生易于接受的体育技能训练方案。1、分组训练——以体育课和音乐课堂为主阵地，学习分解动作，掌握动作要领。2、集体训练——利用大课间集体练习进场和退场等部分。3、巩固训练——学校统一制定练习表，通过家校结合的方式，家长督促孩子在家巩固练习主要动作。4、反馈训练——每天通过大课间关注学生的做操情况，并每周通过家校练习表观察学生动作掌握和完成情况。5、强化训练——学习动作一周后，利用大课间强化整套活动内容。6、评价激励——设置大课间情况评比专栏，公开分数，用此方法激发学生集体荣誉感，从而强化学生训练意识。在此过程中，教体局体卫艺科领导给予了大力支持，曾多次莅临我校观摩大课间活动，为完善新方案提出了许多宝贵的建议。我校大课间活动新调整的方案确定之后，力求这套新编大课间活动操，在增强学生体质的基础上，成为纬五路第一小学的特色学校文化。
新方案实施过程中，全校师生积极投入、兴趣盎然，我们已初步享受到校园体育的魅力。在本次展评的整个过程中，整齐的动作、灿烂的笑容尽显团队在学校的课间活动中积极阳光的精神风貌