黄山完小2007-2012阳光体育冬季长跑活动总结
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据教育局阳光体育相关文件精神，学校自2007年以来，每年12月至第二年4月开展阳光体育冬季长跑活动，切实提高学生的体育文化素养和身体健康水平，现将相关工作总结如下：
一、成立领导专班，领导重视
学校成立了以校长为组长，各班主任和体育教师为成员的冬季长跑领导小组。组长负责组织协调全校学生冬季长跑运动的开展。按照统一部署，制定具体措施，组织本校学生进行冬季长跑。同时，学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。
二、做好宣传工作，营造氛围
我校充分利用宣传栏、小金星广播、电子屏等宣传阵地，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使 “我运动、我健康、我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。同时，利用校园广播在大课间跑步期间，播放系列体育运动歌曲，用歌声营造体育运动的氛围，提高了同学们参与活动的积极性，使阳光体育冬季长跑运动人人皆知，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、全员参与，持之以恒
学校全体师生全部参与到冬季长跑的活动中来，1——2年级每天坚持800米，3——5年级每天坚持1000米，今年鼓励3-5年级有能力的同学长跑距离增加到1250米。学校做好间操各班出操人数统计，班级做好个人每天长跑里程统计。节假日，由学生自己坚持长跑，回校后写心得体会，统计长跑里程。
四、精心策划，落实到位
我校根据上级的统一部署，结合学校实际情况，制定出切实可行的阳光体育冬季长跑活动方案，并认真进行组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
1、每年12月的第一个星期一升旗仪式上进行阳光体育长跑活动启动仪式。仪式上，校长宣讲阳光体育冬季长跑活动精神，并对长跑中的安全、纪律等进行周密部署、精心安排，课间操以身作则，亲自领跑，鼓励全体师生积极参加阳光体育冬季长跑活动中。
2、积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天低年级每生每天达到800米以上长跑距离，高年级每生每天达到1000米以上长跑距离。积极评选阳光体育冬季长跑“优胜班级”“长跑活动优秀个人”。
3、把阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。
4、结合体育课外活动，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
5、安全措施；注重安全教育和体育卫生教育，按顺序跑步；班级之间间隔有一定的距离，跑步期间严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生；在跑步过程中每个学生应听从教师和体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致；班主任要做好学生身体素质情况的调查，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动；各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育组要制定科学合理、循序渐进的长跑计划，加强长跑活动的技术指导。
五、总结经验，巩固实效
学校将“阳光体育冬季长跑”与相关校园体育文化有效结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让学生深刻地认识到参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，这是一项长久的运动，我们要养成自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!