荣成市幸福街小学
RONGCHENGSHIXINGFUJIEXIAOXUE
保证学生每天一小时
校园体育活动实施方案
幸福街小学保证学生
每天一小时校园体育活动实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻教育部《切实保障中小学生每天一小时体育活动的规定》，坚持“健康第一”的思想，把落实学生每天锻炼一小时，增强学生体质，促进学生全面发展作为根本任务，提高认识，强化措施，确保将学生每天锻炼一小时落到实处。突出我校办学特色，将趣味游戏作为我校特色项目进行普及；充分利用我校一流的体育场地设施、完备的体育器材和高智能的体育教师队伍，最大化的满足每个学生个性化发展。
二、目标和原则
1、让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握韵律操和另外一项自己所喜爱的体育项目的练习方法和运动技能，提高学生基本身体素质。
3、丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛，勇于克服困难的坚强意志。
三、实施措施
（一）体育课
学校保证开足、开好体育课。1-2年级每周4节体育课；3-5年级每周3节体育课。严格按照小学体育课程标准要求，组织体育课。
（二）阳光体育大课间：
1.春秋季大课间活动内容每年4-6月；9-11月。
第一篇章（准备活动）：阳光体育，幸福时光。（8分钟）
⑴《集结号》吹响，各班在教室外走廊列队。
⑵《解放军进行曲》奏响，各班成两路纵队沿指定路线进入活动场地。
本篇章主要锻炼学生大步走，集体排队直线行进能力，展示幸福学子良好的精神风貌，和协作精神。
第二篇章（热身部分）：《春晓》韵律舞蹈、《七彩阳光》广播体操。（7分钟）
本篇章通过韵律操和广播操既锻炼了学生的综合素质和协调能力又起到了热身的作用。
第三篇章（基本部分）：激情竞赛，展示自我。（12分钟）
《阳光体育之歌》奏响，各班成两路纵队沿指定路线进入班级活动区域，按照学校统一安排组织活动。
本篇章为阳光体育运动的基本部分，运动形式个性化，锻炼项目多样化，通过让学生有选择的参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能力求每个人都能形成健康意识和终身体育观确保“健康第一”的思想落到实处。
活动类别 具体项目 备注
⑴跳跃类 立定跳远、双脚跳、单脚跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳短绳、跳长绳等结合跳的游戏，有效地锻炼学生的跳跃能力，发展下肢力量。 第一周：一、二年级,以后每周按顺序轮换一个类别。
⑵奔跑类 接力跑、夹球跑、换物接力、绑腿跑等多种形式，充分发挥学生的心肺功能。 第一周：三年级,以后每周按顺序轮换一个类别。
⑶球类 篮球、排球、足球乒乓球等球类活动，通过拍球、传球、运球、以及各种球类游戏项目 第一周：四年级,以后每周按顺序轮换一个类别。
⑷传统游戏类 踢毽子、跳皮筋、编花篮跳房子等传统游戏。这类游戏是学生喜闻乐见而又极富效率的健身项目。 第一周：五年级,以后每周按顺序轮换一个类别。
各年级活动内容
第四篇章（放松部分）：童心飞扬，和谐健康。（3分钟）
⑴《集结号》吹响，各班回收器械，列队集合。
⑵《打靶归来》奏响，各班成两路纵队，伴随优美音乐进行呼吸调节，踏着轻快的步子，边走边放松身体各部分，沿指定路线返回教室。
本篇章主要是通过音乐，愉悦情绪，调节呼吸，放松身体各部，起到了身心放松的双重作用。
2.冬季大课间活动内容每年12月-次年3月。
冬季大课间活动内容与春秋季大课间活动内容不同之处在于热身部分、基本部分改为集体跑操1000米，这样就与冬季长跑相接轨。。
地点：学校操场
要求：⑴体育教师负责整队，学生穿着整齐，展示出良好的精神风貌。集合迅速，要求在下课铃响后五分钟内各班在指定地点完成集合，体育委员迅速整队。
⑵以班级为单位，师生全员共同参加，长期病假同学须持医院证明到学生处办理长期病假手续。班级活动项目由各级部负责按期（每周）统一轮换。
⑶集体大步走或跑步的过程中，要求队形整齐，步调一致，排间距不可过大，与前面班级的保持适当距离。不许说笑，保持高昂的精神面貌，不掉队，呼号时要求声音整齐洪亮。
⑷韵律操动作优美规范、队形整齐。趣味游戏组织紧凑，合理。
⑸雨天，由各班在室内组织室内游戏。
大课间检查扣分细则：
⑴.缺勤一人扣2分，迟到一人扣1分。
⑵整队秩序不好扣5分。
⑶队伍间距过大（大于40cm）扣2分。
⑷步调不一致扣2分。
⑸韵律操动作不规范每人次扣1分。
⑹趣味游戏组织混乱扣5分。
（三）体育活动课
当天没有体育课的班级进行有组织的课外活动，具体由班主任和副班主任负责。先进行400米长跑，然后根据活动内容到指定地点进行活动。同时学校每学期都组织与活动项目相关的各项比赛，以此来调动学生和班主任的积极性。班级活动项目由各级部负责按期（每周）统一轮换。
1.活动内容：
活动类别 具体项目 备注
⑴跳跃类 立定跳远、双脚跳、单脚跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳短绳、跳长绳等结合跳的游戏，有效地锻炼学生的跳跃能力，发展下肢力量。 第一周：一、二年级，以后每周按顺序轮换一个类别。
⑵奔跑类 接力跑、夹球跑、换物接力、绑腿跑等多种形式，充分发挥学生的心肺功能。 第一周：三年级，以后每周按顺序轮换一个类别。
⑶球类 篮球、排球、足球乒乓球等球类活动，通过拍球、传球、运球、以及各种球类游戏项目 第一周：四年级，以后每周按顺序轮换一个类别。
⑷传统游戏类 踢毽子、跳皮筋、编花篮跳房子等传统游戏。这类游戏是学生喜闻乐见而又极富效率的健身项目。 第一周：五年级，以后每周按顺序轮换一个类别。
2.体育活动课检查：
(1)实行值班领导负责制，由每天学校的行政和教学领导全面负责监督和检查。包括活动组织过程中的安全、体育老师、班主任的到位情况、纪律检查组的检查记录情况等。
(2)由学生会学生具体负责检查各班到位人数和班主任跟班情况，并每天将检查情况在第二天课间操之前交到各年级体育组，因身体等原因不能参加课外活动的同学必须持有假条，学生每学期请假次数不能多于5次，否则多一次扣量化积分2分，长期请假必须出具医院开具的休假证明，并提前上报学生会。
四、班主任职责
1.对本班参与大课间的学生进行必要的分组安排，做好自备器材的分配。
2.班主任老师全面负责本班级学生在参加大课间期间的安全工作。
3.班主任要经常性地在班级内开展大课间活动的安全教育、组织纪律教育，强化大课间活动期间的管理。
4.大课间期间，班主任老师要跟班到位，密切关注学生的安全状况。遇学生意外受伤事件应积极开展紧急救护，需要到医院治疗的，应随同去医院并通知学生家长，协同学校相关部门作好事件善后处理。
五、体育老师职责
1.体育老师负责指导好选项的练习，要做到有计划，有落实，有检查。
2.负责对整个大课间活动的协调与组织，包括：集合整队、划分具体活动区域、器材的整理与清点等。
六、评价
学校成立专门评价检查组，对各班组织开展的一小时体育活动进行评价，每周评出先进班级进行表彰和奖励，给予班级量化加分。
每学期做一次总评，总评成绩计入优秀班级考核。
七、各年级体育大课间安排表
班级班主任副班主任活动类别场地安排备注1.1朱秀艳张国英1跳跃类 运动场 第一周：一、二年级，以后每周按顺序轮换一个类别。 1.2姜 妮常华玲1.3迟颖萍刘洪英1.4刘小伟李东英2.1王丽华乔俊玲2.2于 伟姜芙蓉2.3张华芹张向荣2.4王君霞刘光普3.1王丽强邹涛2奔跑类 运动场 第一周：三年级，以后每周按顺序轮换一个类别。 3.2孔丽娟刘华平3.3李华平王丽燕3.4齐晓丽许雁4.1孙小平刘建平3球类 运动场 第一周：四年级，以后每周按顺序轮换一个类别。4.2王雪涛刘英广4.3闫黎明王丽萍5.1楚春水夏红军4传统游戏类 运动场 第一周：五年级，以后每周按顺序轮换一个类别。5.2汤志华鞠静5.3于晓静王超5.4梁 丽阎晓
八、各年级体育活动课安排表
班级班主任副班主任活动类别场地安排备注1.1朱秀艳张国英1跳跃类 博学楼前第一周：一、二年级，以后每周按顺序轮换一个类别。 1.2姜 妮常华玲1.3迟颖萍刘洪英1.4刘小伟李东英2.1王丽华乔俊玲博学楼后2.2于 伟姜芙蓉2.3张华芹张向荣2.4王君霞刘光普3.1王丽强邹涛2奔跑类 尚德楼后 第一周：三年级，以后每周按顺序轮换一个类别。 3.2孔丽娟刘华平3.3李华平王丽燕3.4齐晓丽许雁4.1孙小平刘建平3球类 博学楼后 第一周：四年级，以后每周按顺序轮换一个类别。4.2王雪涛刘英广4.3闫黎明王丽萍5.1楚春水夏红军4传统游戏类 尚德楼后 第一周：五年级，以后每周按顺序轮换一个类别。5.2汤志华鞠静5.3于晓静王超5.4梁 丽阎晓