徐渡小学冬季长跑活动方案

徐渡小学冬季长跑活动方案...

徐渡小学冬季长跑活动方案

2012.12

一.指导思想:

为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,在我校广泛、深入、持久地开展学生“阳光体育运动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。

二.工作目标:

    认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》和《学生体质健康标准》,进一步加强学校体育工作,坚持一切从学生的终身发展需要出发,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,全面推进素质教育。

   通过体育竞技和全面性体育活动,增强学生参与未来社会竞争的能力,体验和享受运动过程中的快乐,营造“阳光体育、健康快乐”的校园精神。同时通过此活动,向家长和社会延伸,使全民健身活动进一步得到推广和普及。

三.活动主题:   运动 文明 健康 快乐

四. 组织机构:

组  长:甘学兵

副组长:刘亚平  舒良

成  员:张国忠  杜霞玲  潘考茂  赵艳  王前林 吴昌贵  魏小艳  马佳  张红  周跃申健君  代勇  梁晓文  刘丽蓉  徐敏  苟蓉  刘欣  余岚  鲜志蓉

五.活动保障:

校长:宏观调控,并随时督查。

教务处、体育组:制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

德育处:负责宣传发动,营造良好的体育活动的氛围。

大队部:检查、评比并组织实施。

班主任:负责按活动计划实施。

2.认真学习提高健康意识

 以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

3.全员参与强化过程管理

坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、大队部检查评比等机制。强化过程管理,对先进班级和个人予以适时激励,并将评比结果作为学期考核评价的一项重要内容,纳入班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。

六.实施原则:

1.以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动。

2.关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。

3.增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4.塑造品牌,凸现学校“快乐大课间”体育特色。以学校的体育特色为龙头,使学校的体育教育工作更加适合学生的发展。

5.因地制宜,开展丰富多彩的小型体育活动。由于学校活动场地狭小,分散活动时,各班要充分考虑场地和学生的身心特点,设计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的游戏,让每一个学生都活动起来,并注意安全。

七.实施内容:

1.认真学习《“阳光体育运动”实施方案》,结合本校实际情况制定活动方案。

2.目标:2012.12-------2013.5完成190公里的长跑任务。

3.减轻学生课业负担,不拖课,保证学生课间休息时间,开足上足体育课,按照国家课改新标准执行。

4.认真做好眼保健操和广播体操,要求老师督促学生做操时节奏整齐、动作规范到位。

5.开展“大课间”30分钟(早上8:00——8:30)特色体育活动,由于本校学生人数虽不多,但是操场面积小,每天在早操后以班级为单位进行丰富多彩的文体活动,包括踢毽子、跳绳、游戏等。

6.学校组织每周星期五中午开办乒乓球、跳绳、太极拳、象棋兴趣班等,丰富学生课余文化生活。

7.举行学校运动会、科技运动会、劳动实践、广播操、乒乓球赛和“六一节”系列活动。

八.阶段安排:

第一阶段:12月——2013年1月,号召全体师生参与到“阳光体育运动”的活动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”深入到学生中去,学校在开足开齐体育课程基础上,大课间由体育老师和全体老师带领全体学生每天在校跑够1000米的任务。体育老师认真组织学生参加《学生体质与健康》的测试,完成总结与上报工作;

第二阶段:2月——5月,进一步巩固“大课间”活动,加大力度,提出更高要求进行大课间的跑步,进一步营造“阳光体育运动”的浓厚氛围。

第三阶段:5月——6月,进一步提升“运动文明健康快乐”,对长跑活动进行班级评选活动,进行活动总结表彰。