冬季长跑活动总结
我们学校在2007年11月3日举行了体育冬季长跑的启动仪式，自学校举行长跑以来，全体师生积极投入，特别是全体学生全情参与，开创了泽头完小体育冬季长跑的新局面。现在回顾这一阶段冬季长跑活动，我们学校在以下几个方面取得了优秀的成绩和重大的突破。
一、参与学生面广，学生投入情绪高。为了更好的贯彻胡锦涛总书记在全国青少年体质健康工作会议上的精神，我们学校在这届阳光体育冬季长跑之前就制定了科学和完善的长跑计划，把全校的学生都纳入冬季长跑的群体，区别对待不同年龄阶段的学生，根据这一计划，扎实的开展工作。
二、因地制宜，创造条件，更好的实施冬季长跑活动。我们学校是一所地道的农村小学，学校的硬件条件和设施比较差，根据我们学校的体育场地，组织学生进行长跑活动。我们学校通常采用两种跑步的方式来交替进行。每天大课间活动期间组织师生跑圈左右，这样每个学生的每天一千米就很容易的达到了标准。由于是分为三个圈跑步，所以跑步的过程当中，也不会因为低年级的小朋友跑步比较慢而影响跑步的流畅性，也照顾了不同年龄阶段学生的生理特点。
三、跑步形式灵活多样，全面提升学生的跑步量，促进学生良好习惯的养成。在学校里，我们每天都会按时组织学生进行冬季长跑的活动，同时，我们也安排了学生在放假期间和下雨天的跑步计划如果是下雨天，则可以在家里比较宽的屋里进行跑步，我们也提倡到户外进行跑步练习，特别是春暧花开的季节里，我们更希望学生在最安全的野外进行跑步，比如在花开的田埂上跑步，当我们呼吸着带有花香的田野里跑步，那真正的是一种享受，同时也能提高学生冬季长跑的兴趣。
四、鼓励学生坚持写长跑日志。长跑是一种健身的运动，如果能天天坚持把长跑的体会和发生自己身上的变化写下来，那不仅仅是一种长跑。这期以来，我们在组织学生进行冬季长跑的时候，积极倡导学生写长跑日志，全校共写有500多篇长跑日志。
五、拓宽宣传渠道，增强阳光体育。自本届冬季长跑活动举行以来，为了更大限度的激发体育冬季长跑的带动效应，我们体育组委会一是在学校办了两期关于阳光体育冬季长跑的黑板报，向学生宣传冬季长跑的知识；二是在阳光体育之窗开展优秀的长跑日志定期展出和长期保留，以激发更多的学生参与到每天坚持写长跑日志的行动中来，同时也让学生们了解自己如何写长跑日志；三是举办体育冬季长跑活动手抄报，通过举办形象生动的手抄报，让学生们更进一步和更深层次的去感受冬季长跑的魅力。