郴州市十九完小2021年度阳光体育工作总结

为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动,我校严格按上级的要求安排课时计划和课程表,开齐课程,开足课时。

为全面推进素质,进一步加强学校阳光体育运动,深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育,增加青少年体质的意见”》和教育部、国家体育总局、中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”,牢固树立“健康第一”的指导思想,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起了校园内外体育锻炼热潮,我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下:
    一、抓管理,完善阳光体育运动管理机制
    为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由欧小华为组长、何恒文为副组长的阳光体育活动工作领导小组,同时成立了指导小组。根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与班主任、各兴趣小组联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。全校师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高了学生体质健康水平。
    二、抓宣传,营造阳光体育运动舆论氛围
    学期初,学校将阳光体育活动写入了学校之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议,提出了具体目标和参与方案。随后,我校召开了指导小组长会议,对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“健康第一”、“达标争优,强健体魄”、“每天锻炼1小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了我校阳光体育运动的高潮。通过校园开放日使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案,使家长支持此项工作的开展,得到社会各界及家长的好评。
    三、抓落实,促进学生身心健康
    我们坚持“健康第一”的指导思想,学校合理科学的安排30分钟的大课间活动,鉴于学校操场有限,我们积极开动脑筋、集思广益,请教专业人士因地制宜完成了跑操项目的全校师生的共同开展。为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动,我校严格按上级的要求安排课时计划和课程表,开齐课程,开足课时。全校除一年一度的体育节、秋季田径运动会外,我们还在春季5月定期举行校内班级间的篮球、足球、跳短绳、拔河赛等学生喜闻乐见的体育活动,使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。

四、抓载体,推动阳光体育运动的发展
    为保障阳光体育运动的实效性,学校成立了篮球、足球、武术、绘画、信息技术等兴趣小组,有体音美信教师任辅导教师。学校每个兴趣小组都有组织、有特色的开展体育活动,为保证活动的实效性、有序性和常规性,每次活动学校都有专人进行检查,期末学校对各活动组进行活动目标达标检查,各项检查结果纳入辅导教师的量化考核中。由于措施得力,学校的阳光体育运动特色鲜明为发展学生个性、素质教育的全面发展起到了促进作用。
    五、加大投入,统筹资源
    我校加大了经费投入,学校体育专项经费纳入年度教育经费予以保障,并做到随教育经费增长同步增长,进一步加强了场地、体育器材配备。同时,积极利用现有条件,因地制宜,因陋就简,就地取材,以满足学生锻炼场所,不断拓展体育活动空间。经过努力,由于我校的阳光体育运动扎实有效,因而促进了学校各项体育活动的开展,并取得了显著的成绩。
    今后我校将继续坚持“健康第一”的指导思想,加强阳光体育运动活动的管理与指导,广泛开展校园多种多样的群众性体育活动,不断改进指导措施、手段、方法,完善活动的科学性、系统性、参与性,不断增强学生的审美情趣,促进学生健康发展,激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识,为培养新型人才作出不懈的努力。

                                                                                                         郴州市十九完全小学

                                                                                                                 202112月17