郴州市第四十三完小2020年体卫艺工作总结

郴州市第四十三完小2020年体卫艺工作总结 一年来，学校按照上级教育部门的体卫艺工作文件精神，结合年初学校制定的体、卫、艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体、卫、艺工作取得了一定的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面有了很大的提升： 1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，认真落实文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。 2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校十二月份举行了首届“阳光杯”千字文武术操暨班级广播体操比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。 3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。 4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。 5、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面更是狠抓落实，检查督促，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，教育学生学会识别“三无”食品，学会拒绝“三无”食品。 6、学校积极与街道卫生防疫部门相联系，对全校师生进行了传染病防控知识培训，定期对学生进行体检，加强了对学生的卫生保健工作。 7、加强“新型冠状病毒引发肺炎疫情”的防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、卫生防疫部门联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。 8、认真落实《课标》要求的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有少年儿童学生都能健康成长。 9、大力发展校园武术。学校自引进传统武术进校园以来，以校园武术为特色开展教育教学活动，学校立足武术训练面向全体师生，各班级保证每周一节武术专业训练课，并列入学校课程安排表和大课间活动计划，确保学生的武术训练时间。同时，积极发展校园武术队，引进武术有好者加入校园武术队，并指派专业教师进行专业指导，武术队的组建限得了一定的成效，今年我校在郴州市首届校园武术竞赛活动中分别荣获“校园武术操”一等奖和“校园武术段位制”高年级组一等奖的“双冠”荣誉。 10、多方努力，齐抓共管，继续做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。 11、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛等活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。 学校体、卫、艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体、卫、艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！