段莘中学2020——2021学年度“阳光体育” 活动方案

婺源县段莘中学阳光体育活动方案

段莘中学2020——2021学年度“阳光体育”

活动方案

学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每个学生都感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。结合我校实际,为共同打造和谐、文明校园,特制定本方案。

  一、指导思想

  为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚决贯彻落实全国学校体育工作会议精神,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设,保证学生在学校中健康快乐的成长。

  二、组织领导

 为加强“阳光体育运动”的领导,保证活动落到实处,我校成立开展领导小组和实施小组。

1、领导小组

  组  长:曹顺来    

  组  员:汪连红  夏永钦  王永华  詹春红  余锦佳  洪汉辉   詹洁琰

          李文奇  葛慧滋  江新民  江向东

2、实施小组

  组  长:王永华

成  员:全体体育教师和全体班主任教师

三、活动主题

  人人参加  快乐锻炼   健康成长。 

  四、宗旨

  贯彻“阳光教育”思想、建设“健康阳光”教师,培养“健康阳光”学生。

  五、实施目标:

 1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

 2、开展“阳光体育”运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加“阳光体育”运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

 3.开展“阳光体育”运动,与学校田径等运动队训练相结合,使得“阳光体育”与教学活动相结合。

 4、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

 5、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传“阳光体育”运动,广泛传播健康理念,使"健康第一"、"达标争优、强健体魄"、等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在“阳光体育”运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持“阳光体育”运动的开展。

 6、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。教师积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,促进学校体育工作的蓬勃发展。

 7.学校“阳光体育”运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育联赛、中学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时融入社会,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。

  六、活动的内容 :

(一)大课间

  1、广播操《舞动青春》。

  组织形式:以全校为单位,由班主任具体组织,也可由体育教师、音乐教师组织集体活动项目,如集体舞、韵律操、武术拳等。

(二)课外活动: 班级特色活动

  活动内容:

(1)由班主任选择各种体育活动,提供每周活动菜单。

(2)由学校向学生和教师推荐各种体育活动内容。

(3)由教导处每周向全校推介一种体育活动形式。

班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

推荐项目

①游戏。

②跳绳。

③素质练习。如:高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等。练习体育课所学广播操及其它内容。

④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远。

⑤球类活动。如篮球拍球、乒乓球、羽毛球等。

活动时间:每天的体活课时间

组织管理:

(1)由班主任记载每天活动内容、出缺勤、人数。

(2)由教导处评选最佳班级和最佳教师。

(3)每学期进行一次评比活动展示。

   八、运动会

   1、每年进行一次学生体育运动会 (田径运动会),由学校教导处组织实施。

  2、每年不定期进行消防、逃生、防震演练,由政教处及团总支组织实施。

  九、常规比赛

   1、每学期进行一次广播操及进出场比赛。

   2、每年进行一次冬季学生长跑比赛。

  3、每年进行一次教师跳绳、拔河比赛。

  4、每学期进行一些小型体育比赛。

  6、根据师资和场地器械的实际情况,积极参加由市、县教育体育局组织的各种体育比赛活动。

  十、体育、运动训练

  1、长年进行学生田径运动队训练,制定专门的训练计划和管理措施。

  2、积极组队开展各种赛前训练。

  十一、机制保障

 1、加强培训,树立正确的课程观。本着"信心教育,全面育人"的办学宗旨,全体教职工都要转变观念,正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性,从新课程观出发,珍视和有效利用这一类课程。

 2、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。添置必需的运动器械,改善运动场地,保证运动材料供应。加强运动项目的训练,确保训练经费。

   3、确保学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。

   4、建立完善的体育活动奖励机制。同时改进评价,增加量化权重,鼓励师生开展素质教育的积极性。主要建立学生运动队训练和竞赛奖励制。

 

 

                                                        婺源县段莘中学

                                                        2020年9月3日