益将学校2018--2019年度阳光体育运动
工作方案
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，不断提高学生健康水平，促进学生健康成长和全面发展，结合学校实际，特制定本方案。
一、指导思想 ：坚持以科学发展观为指导，牢固树立“以人为本”、“健康第一”的办学理念，以全面推进素质教育为目的，以完善学校体育设施、扎实推进学校体育工作为重点，积极探索建立阳光体育运动的长效机制，形成具有鲜明特色且具有推广价值的典型经验，着力增强学生体质，培养学生的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进学生全面健康成长。
二、组织机构： 学校成立了阳光体育活动领导小组，校长任组长，副校长为副组长，教导处成员为组员，全面监督检查活动落实情况。成立了实施工作小组，体育组长、教研组长、班主任为组员，分级督促、检查活动的开展、效果等。
1、阳光体育工作领导小组：
组 长：朱志勇
副组长：朱忠祥、陈泽兵、曹小军、邓飞俭
组 员：体育老师及其各班级班主任。
2、领导小组下设实施工作小组：
组 长：朱忠祥
副组长：李丹
成 员：全体体育教师、年级组长、各班班主任。
三、总体目标
1、通过建立阳光体育运动长效机制，牢固树立健康第一的指导思想，培养学生终身锻炼的习惯和健康的生活方式。
2、完善学校体育工作机制和保障制度，建立科学规范的学校体育评价体系，使学校体育工作专项督导制度常态化。
3、大力开展阳光体育运动，强健学生体魄，提高学生身体素质，促进学生全面、健康发展。
四、基本原则
1、坚持教育性与趣味性相结合原则。阳光体育运动应本着以人为本的宗旨，让学生在运动中陶冶情操，磨练意志，培养团结协作精神。遵循教育发展和体育运动规律，符合中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2、坚持开展阳光体育运动与提高学生体质健康标准相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开齐开足，并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。因势利导、因材施教，深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”，使学生体质健康指标逐年提升。
3、坚持面向全体与尊重个性差异相结合原则。阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高。在普及的基础上要加强学校课外体育运动和体育训练，全面提升学校体育工作水平。
4、坚持体育教学大课间和课外体育运动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有1小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”，大力推行大课间体育活动，积极创建中小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过田径运动会、达标运动会、主题鲜明的集体体育项目、具有地方特点的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
5、坚持“健康第一”和保证安全相结合原则。在阳光体育运动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理。要制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，落实安全工作责任，避免和防止意外事故的发生。
五、实施内容
（一）开齐开足体育课时，认真上好体育课 。
1、严格执行国家有关体育课程标准（小学1－4年级每周4课时，5－6年级每周3课时，初中每周2课时），开齐、开足体育课时，认真上好体育课。任何学校不得以任何理由削减、挤占体育课，学校应建立严格的体育课程管理机制。
2、因地制宜，积极开发和实施体育校本课程，丰富阳光体育课程内容，构建多元的课程体系，增加课程内容的选择性，创新活动形式，激发学生学习兴趣，提高学生参与活动的自觉性和能力，保证每人学生至少掌握两项以上体育运动技能，引导学生树立“终身体育”的理念。
3、依据《体育与健康课程标准》开展教学，切实加强体育教学管理，严肃教学纪律，严格执行体育教学各项常规要求，切实规范师生体育课堂教学行为，坚决杜绝体育教学中的随意性和“放羊式”现象，保证完成每一节体育教学目标；克服体育课堂教学忽略运动密度、运动负荷的倾向，采取有效措施，有针对性地选择一些运动负荷较大的内容，尽快提升学生体能和运动素质。
（二）开展丰富多彩的大课间和课外体育活动，确保学生每天有1小时的体育运动时间。根据实际合理安排进行，时间不少于30分钟，具体活动内容：
1、两操：眼保健操，广播体操（25分钟），（
2、每个兴趣小组学生书包正在15-30人，学生可自愿选择参加一至二个兴趣小组。
3、参加兴趣小组的学生要按规定时间准时参加活动。不能参加活动必须事先跟该组指导教师请假，无故不得缺席。
4、学期中学校督查各兴趣小组活动开展情况，期末各兴趣小组上交活动各种档案资料其中含（学生名单、活动计划、活动内容、活动进程，每次活动设计方案、活动记录），教师指导兴趣小组活动情况，纳入教师业务工作考核。
益将学校
2018年9月