郴州市二完小阳光体育活动计划及实施方案
为认真贯彻与落实“阳光体育运动”的有关精神，进一步加强我校的体育工作，切实提高学生的健康素质，促进学生的全面发展，结合我校的实际情况，拟订以下活动方案：
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，落实《学校体育工作条例》，以及全面实施《学生体质健康标准》，大力推进体育大课间活动，蓬勃开展“阳光体育活动”，增强中、小学生体质。养成学生积极主动参与体育锻炼的习惯，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、组织机构
为保证学校阳光体育运动的顺利实施，决定成立实施阳光体育运动工作领导小组
组 长:罗晓芳
副组长:何四清 黄长明 张利斌 文秀 朱志梅
成 员：各班班主任
分工如下：
组长与副组长负责宏观调控，并随时督查。教务处与体育组负责制定具体实施方案，指导和组织开展“阳光体育”活动。
1．以全面实施《学生体质健康标准》为基础，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平。
2．认真组织学生做好眼保健操、大课间活动，班主任及体育教师要注意纠正规范学生动作。相关人员每天组织检查和班级考核。
3．结合我校体育场地和器械情况，全面实行体育大课间活动制度。班主任组织全体学生到操场开展活动（必须全员参与，由值周领导及值日生检查，检查结果记入班级考核），活动时间为每天课表规定的活动时间，认真组织学生搞好阳光体育活动。
4、在固定的体育课和大课间活动的基础上，以各个班级为单位，在班主任老师的组织带领下，安全有序地开展各种针对性强、形式内容丰富的体育活动，以此提高学生身体素质和健康水平。
四、落实阳光大课间有关规定
（一）目标
以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性” 为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一” 的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则，为学生身心健康水平的切实提高，创新广阔的发展空间。
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、创新和改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
6、养成良好的体育锻炼的习惯，守纪律的习惯，讲文明习惯，学会怎么“走”，“站”，“跑”，养成进校园，三人“一列”，两人“一对”，进楼，上楼梯“慢慢走”，“悄悄说”的习惯。
7、培养学生耐力毅力吃苦的精神。
8、所有学生掌握两项体育技能
（二）管理责任制
1.领导督察制：
①领导小组成员到操场参与、督促活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。
②根据学生身心特点和活动情况，适时调整活动项目，使阳光体育具有持续性，创造性，娱乐性，趣味性。
③挖掘阳光体育的育人功能，文化功能，走内涵式发展，体育特色发展。
2.体育老师负责制：
①体育老师做好组织大课间活动的各项工作
②要求体育课上学会，阳光体育练习
③负责阳光体育项目技术指导
④教会广播体操、韵律操、武术操等
⑤教会学生正确使用体育器械
⑥根据自己专业，特长传授健身技能，培养体育爱好者，特长生
⑦创设特色体育课程。
3. 班主任负责制：
①指导班级按活动计划实施
②各班主任在大课间和学生一起迅速来到操场，按时到达指定位置，组织学生按要求参加大课间活动
③活动中，班主任要指导学生活动，维持好本班学生的纪律、安全。④班主任平时要注意加强学生安全教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动
⑤活动中比班风，比特色，比氛围，比纪律
（三）原则
1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求和学校条件，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育。
2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。
3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证“学生体质健康标准”有效落实。
4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，合理的安排大课间和阳光体育活动内容。将艺术、体育融为一体。
五、实施措施
1.时间安排：
每天上午第二节课后30分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。如果因天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行趣味游戏(可以以音乐美术为主要内容，器材自备)，由各班班主任组织安排。
2.地点：学校操场
3.组织保障：
要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。
4. 安全保障：
各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。各班主任及年级组长进行现场活动指导，并督促学生注意安全。
六、活动要求
1、每班班主任必须到本班活动场地，组织安排本班学生站队和活动。各班根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全，其他科任教师由教务处安排跟班活动。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
七、注意事项
1、学生根据大课间音乐铃声有序进入运动场指定地点进行体育运动。
2、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。
3、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
4、大课间期间，班主任随本班学生一起活动，处理活动期间可能发生的问题。
郴州市第二完全小学
2019年3月