人民小学一直致力于营造和传承积极向上、尚德崇礼、睿智笃行的“人民”精神，积极响应“全民健身”的号召，推进和谐健康校园建设，追寻“我运动、我健康、我快乐”的运动真谛。将“运动”与“安全、礼仪、情感、荣耀、科技、艺术”融合，打造人民体育文化，人人爱运动，讲礼仪，赢健康，争做新时代好少年。学校遵循“每天锻炼一小时、幸福生活一辈子”健康理念，大力开展阳光体育活动，全面提高学生身体素质、培养学生良好意志品质和健康心理。现将全年工作总结如下。
一、 基本情况
学校现有学生1175人，27个教学班，专职体育教师3人，兼职教师4人，体育教师生师比 195.8: 1，体育开课率100%，3人全员参加继续教育培训。体育教学做到了班子高度重视，教师培训到位，体育教学活动有计划，满课时，有内容，有特色。
上好体育课是落实阳光体育的重中之重。学校以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”，更新教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式。我们的做法：一是严格要求每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。二是要求各位教师在教学中从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，积极参加各级各类岗位培训，并进行有目的，有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行研讨、检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。三是为了丰富课堂教学内容，提高学生的参与积极性，学校通过深挖社会资源，引进了跆拳道、花式跳绳、花式篮球。开展了踢毽子、小绳速跳、沙包投准、足球运球、篮球头上胯下传球、十人大绳等小型项目训练和比赛。全校师生达到了每天锻炼1小时要求，体育活动，做到了内容丰富，坚持不懈，收效良好。
工作评估等级：优秀
二、 重点工作
（一）重实效——阳光体育运动蓬勃开展
人民小学历来重视体育工作，年初就制定了阳光体育运动实施方案，严格实施，确保学生每天锻炼1小时。我们的做法是“抓亮点——依托载体，注重常规，做活大课间”。有效地开展“阳光体育大课间活动”是反映学生整体面貌的直接载体，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“大课间”也是展示学生风采的舞台和契机，同时抓好大课间更能促进学校全民健身活动的开展。一年来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促大课间的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度和实践班介入检查制度，极大地提升了全校大课间质量。为破解学校运动场地小学生多的难题，采取分时间段、分教学内容的大课间活动。上午为3-6年级的小型项目加交警手势操+七彩阳光的课间操训练展示，下午为游戏加队列训练的课间操。总的来说，通过系列阳光体育活动，我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展打下了坚实的基础，而且极大地增强了学生团队协作认识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。我们坚信阳光体育的蓬勃开展必将推动人民教育再攀高峰，人民教育人民满意。
实施“小篮球、大梦想”计划厚植篮球根基。人民小学秉承“用创新思维经营学校,用品牌力量打造教育”的理念，积极响应国家体育总局和中国篮球协会启动的“小篮球、大梦想”小篮球发展计划，经过三年多的实践与准备，于去年9月28日成立了东安区少年业余篮球学校。今年是业余篮球学校成立的第一年，正逢全市中小学大课间展示之年。为了做好此项工作，在全市人民面前交上一份满意的答卷。我们决定将篮球特色融入大课间表演，最总形成了集篮球特色、正常展示、艺术特色相融合的综合性成果大集合展示。最终在市运会上大受褒奖。也正因为如此，我们的大课间、体育课、运动会都增加了篮球元素，校园内随时、随处可见篮球和篮球人。丰富多彩的篮球操展示、紧张激烈的校园篮球联赛更是满足了不同阶段孩子的需求，校园为之欢腾，为之疯狂，篮球已成为人民师生生活的一个重要组成部分。懂礼貌、重感情、有韧劲、能吃苦、成绩优的特质正成为一个个人民学子的必备品质。
（三）求突破——校园足球跻身三甲
人民小学遵循“快乐足球”理念，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、上好足球课、抓好课余足球训练。学校根据场地小，足球群体基数不足的实际，通过调查摸底，在四五六年级组建了“五人”制足球队。几年来，通过校园足球活动的开展，学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。在今年6月举行的全区校园足球比赛中又获得了季军的好成绩。
（三）抓契机——上冰雪活动生动开展
为全面落实《百万青少年上冰雪》工作，切实提高学生身体健康水平，学校领导高度重视，亲自组织协调确保上冰雪活动能安全有序开展。根据学生年级特点和身体状况，开展了雪地跳绳、堆雪人、抽冰尜、踢毽子、雪地长跑和雪地足球。同时，还投入经费3000余元在校园内浇了冰场，为喜爱滑冰运动的学生提供训练和展示的舞台。为确保活动顺利开展，学校将此次活动纳入体育课和大课间活动中，体育课上体育老师不仅对学生进行技术指导，还注重准备活动和放松活动，防止运动损伤发生。
今年我校还组织全校学生和家长到江南开发区的冰雪中心开展参观体验活动。通过上冰雪活动，极大促进了参加体育锻炼的积极性，磨练了学生意志，培养了学生良好的锻炼习惯，有效的提高了学生体质。总之，我们要把“上冰雪”活动真正落实到每一个学生，进一步增强学生的身心健康，上下齐心协力把“上冰雪”活动轰轰烈烈、扎扎实实地开展下去，并在今后的竞赛中再上新台阶，实现新突破！为2020北京冬奥会助力加油！
（四）创品牌——各级各类竞赛结硕果
为推动人民体育品牌建设，今年我校提出了“抓导向，摆正心态，直面问题，阳光体育再登攀 ”的口号。 一年来卓有成效的体育工作，让我们再次验证了那句话班主任是一所好学校的中流砥柱，是做好各项工作的桥梁和纽带。家长的支持是活动顺利开展的不竭动力。再加上领导班子的高瞻远瞩，体育组的群策群力、团结协作，扎实工作，人民小学的体育工作取得巨大的进步就成为了必然。在今年的全市中小学田径运动会上，人民小学取得了运动会竞赛成绩第六和全年运动总成绩第六的好成绩，双双进入第一集团。同时，在今年的黑龙江省神通杯机器人竞赛和其他球类比赛中人民小学都取得了较好的成绩。特别是通过机器人足球赛、机器人马球、平衡车舞蹈、机器人组装等形式，让孩子们在强身健体的同时学科学用科学，全面培养孩子们的科技意识、创新意识，勇立时代潮头。
三、 经费投入、教学条件改善、教师队伍建设
学校体育工作之所以领跑全市的一个主要原因就是政府舍得投入。东安区政府在去年斥巨资对学校进行全方位办学条件改善，对学校体育设施、体育器材全面升级改造的基础上，今年又投入22417.5元用于支持体育工作的开展，开展体育活动购买奖品等，确保了学校体育工作的顺利开展。为提高师资水平，学校先后组织教师参加机器人裁判员、教练员培训，提升体育教师的科技意识，驾驭现代科技产品的能力。
为加强体育教师队伍建设，我们的做法是实施差异化管理。就是在对教师提出统一目标与要求的同时,又根据教师的个性特点分成类别、层次予以区别对待,使教师在遵循学校总体目标与要求的前提下,能自主选择自己的发展目标,发展方式和发展途径,使教师能在共同发展的基础上实现异步、错位发展;能在不同层次、不同领域都得到最适宜、最充分的发展;使整个学校能在教师个性化、多样化发展的基础上,形成一个优化组合、优势互补的有机整体,能在统一中彰显个性,在差异中和谐发展。同时对教师进行师德、礼仪、技能等方面的专题培训，让老师们不仅精于业务，更是德行示范，成为孩子们崇拜模仿的对象，教学中关注细节，发掘潜能，敬业奉献，提能铸德，以更好地适应现代体育教学的需要。这也是为什么人民体育能长盛不衰的主要原因。
四、 学生体质健康状况
为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平。我们特别重视学生体质健康测试工作。我们的做法是：“抢前抓早，以实为实，合力攻坚，做好体质监测 ”。 全校师生家长密切配合于10月中旬，圆满完成了体质健康测试工作。测试内容为：一二年级测试了50米，坐位体前屈，1分钟跳绳；三四年级测试了50米，坐位体前屈，1分钟跳绳，1分钟仰卧起坐；五六年级测试了50米，坐位体前屈，1分钟跳绳，1分钟仰卧起坐，50m×8往返跑。借此让家长了解孩子的身心状况，及时做出调整，确保孩子得到科学的运动指导和系统的锻炼。从测试数据山来看，呈现出这样一个特点：随着年级的增高，学生的各项测试指标提升幅度越来越大，优秀率、及格率均有所提升。这就反映出学校体育工作的成效是明显的。但同时也存在这样两个问题：一是体重偏重和体重偏轻的学生测试数据不理想，测试成绩不及格者居多。二是学生近视人数呈增加趋势，主要原因是电子产品的广泛使用。因此，与家长携手，制定合理的作息时间，积极参加室外体育活动，限制电子产品的使用时间，改变现有不健康的生活方式势在必行。
总的来说，通过系列阳光体育活动，我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展打下了坚实的基础，而且极大地增强了学生团队协作认识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。我们坚信阳光体育的蓬勃开展必将推动人民教育再攀高峰，人民教育人民满意。
我们将用实际行动践行“人民小学服务人民的办学初衷”！