婺源县梅林中学2019年学校阳光体育工作实施方案
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。
二、目标和原则
(一)目标
1.促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2.让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4.促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5.丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
(二)原则
1.以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2.关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。
3.增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4.根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
分工明确、职责分明，确保活动保障。
1.加强领导，健全组织机构
具体分工如下：
姓名 | 职务 | 职责 | 具体分工 | ||
组长 | 俞周武 | 校长 | 管理全校的体育工作，指导阳光体育工作的开展。 | 负责全校学生的体育工作 | |
副组长 | 王日红 | 副校长 | 具体组织、实施阳光体育教育计划，有检查有总结。 | 管理、指导体育教育、教学活动工作。 | |
詹志伟 | 工会副主席 | 领导组织教师、学生开展阳光体育工作，记录、总结活动情况，积累活动资料，做好体育活动的基础工作。 | 负责学校阳光体育活动开展监督工作。 | ||
江和锐 | 总务主任 | 体育训练活动、器材添置维修等后勤保障 | |||
汪韬敏 | 督导主任 | 组织学校体育教学研讨，确保安排三课二操二活动落到实处，落实课程安排。 | |||
组员 | 方进祥 | 政教处主任 | 织体育教师开展教学、训练活动，规划、组织学校阳光体育活动。撰写各项体育相关计划总结，积累资料。 | ||
欧阳海真 | 团支部书记 | 组织学体育教师开展教学研讨活动，根据省市县精神计划组织开展各类阳光体育活动。做好体育计划总结及资料积累工作。 | |||
陈秋仙 | 体育教师 | ||||
各项阳光体育活动组织教育工作。 | |||||
班主任 | 组织、协助开展阳光体育活动。 |
2.认真学习，提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3.全员参与，强化过程管理
坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、班级检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
四、实施内容
以我校现有体育特色项目篮球为龙头、中长跑、羽毛球、乒乓球、踢毽子、足球、排球等为辅的阳光体育运动，带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。
1、根据学校体育工作条例，积极开展大课间体育活动。我校大课间体育活动安排在上午第一节课后和下午第三节课后进行，总时间超过一小时。大课间活动时间，安排体育老师有序组织学生进行广播体操、花样跳绳和游戏等。
2、开足开齐体育课，各班级坚持每天参加一小时的大课间体育活动，积极推进体育教学改革，不断提高体育教学质量。
4、在全校普及“两操一活动”，即：眼保健操（一天2次）、手指操（一天2次）、学生广播体操和大课间体育活动。
5、加强学校体育项目特色的建设。
6、继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案，全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。
7、坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。
8、继续抓好“教体结合”，利用现有体育设施，发挥体育教师专业特长，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。
六、基本要求
1、统一思想，提高认识。要求我校老师要充分认识开展阳光体育运动的重要性，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传，营造氛围。充分利用校园广播 、橱窗、会议等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号深入人心，让全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。
3、因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定和落实实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4、强化培训，全员参与。今后要加大我校体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。
5、加大投入，统筹资源。要把购买体育器材经费纳入预算予以保障，要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。
婺源县梅林中学