郴州市第十九完全小学2019年度阳光体育工作方案

以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性” 为宗旨,以群体活动为基础,落实“健康第一” 的思想,为学生身心健康水平的切实提高,创新广阔的发展空间。

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,落实《学校体育工作条例》,以及全面实施《学生体质健康标准》,大力推进体育大课间活动,蓬勃开展“阳光体育活动”,增强学生体质。养成学生积极主动参与体育锻炼的习惯,全面实施素质教育,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、组织机构

为保证学校阳光体育运动的顺利实施,决定成立实施阳光体育运动工作领导小组

1、学校体育工作领导小组:

  长:王珏琳

副组长:李金彪、陈绍万、廖琳峰、李 坚、王静

王君、肖昌勇

2、实施工作小组:

  长:廖琳峰

  员:钟莉娜、李娜、曾任斌、陈志辉、吴松蔚

陈文峰、陈玉林、陈荣辉、侯勇军

        各体育老师、各年级组长、各班班主任

、落实阳光大课间有关规定

(一)目标

“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性” 为宗旨,以群体活动为基础,落实“健康第一” 的思想,体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则,为学生身心健康水平的切实提高,创新广阔的发展空间。

1、口号:我运动、我健康、我快乐

2、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

3、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

4、创新和改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

5、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

6、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

7、培养学生耐力毅力吃苦的精神。

8、所有学生掌握两项体育技能

   (二)管理责任制

1领导督察制:

1领导小组成员,德育主任、音体美教研组长、各年级组长到操场参与、督促活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

2根据学生身心特点和活动情况,适时调整活动项目,使阳光体育具有持续性,创造性,娱乐性,趣味性。

3挖掘阳光体育的育人功能,文化功能,走内涵式发展,体育特色发展。

2德育处,少先队:检查班级情况情况

3教导处:检查随班教师情况

4体育老师负责制:

1体育老师做好组织大课间活动的各项工作

2)要求体育课上学会,阳光体育练习

3负责阳光体育项目技术指导

4创设特色体育课程。

6班主任负责制:

1指导班级按活动计划实施

2各班主任在大课间和学生一起迅速来到操场,按时到达指定位置,组织学生按要求参加大课间活动。

3活动中,班主任要指导学生活动,维持好本班学生的纪律、安全。

4班主任平时要注意加强学生安全教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动

5活动中比班风,比特色,比氛围,比纪律。

    (三)实施措施

 1时间安排。每天上午第二节课后30分钟,下午第三节课,任何老师不得挤占大课间活动时间。如果因天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行趣味游戏(可以以音乐美术为主要内容,器材自备),由各班班主任组织安排。

   2组织保障。加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。

   3人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

    4、安全保障。各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。各班主任及年级组长进行现场活动指导,并督促学生注意安全。

5、激励措施。活动实行考核激励制度,将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中。德育处、大队部每天分别对大课间活动情况进行检查统计,计入每月班级量化。要把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。

、活动内容  阳光体育活动安排

一、二、三年级自主选择特色活动内容:

1、有趣的瓶子。(每位学生准备一个空矿泉水瓶子,可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如:保龄球、砸瓶子、换物接力、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等)

2、各种动物的爬、走、跳。如:狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子退、青蛙跳、兔子跳等,可练习,也可进行小型比赛。

3、短绳游戏。(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折等方法,用短绳做游戏。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)

4、素质练习。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑,“8”字接力等

5、练习体育课所学广播操及其它内容。

6、《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

7、推铁环,沙包,大绳

四、五、六年级自主选择特色活动内容:

1、游戏(贴膏药、跳皮筋、阳光伙伴等)

2、长绳。(每班两根长绳,可进行各种方法的长绳练习。如:单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)

3、素质练习。如:高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

4、练习体育课所学广播操及其它内容。

5、《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈、50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳、仰卧起坐、50米×8往返跑

6、球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等、乒乓球。

郴州市十九完全小学

                                 2019年222